Les Enfants du Patrimoine

Les Enfants du Patrimoine vendredi 20 septembre 2024

Un programme d'activités gratuites pour les écoles, collèges & lycées.

À l'occasion d'une journée exceptionnelle, organisée chaque année la veille des journées européennes du Patrimoine, les CAUE et leurs nombreux partenaires se mobilisent pour que les élèves des écoles, collèges et lycées bénéficient d'un programme d'activités culturelles adaptées et gratuites.

ACTIVITÉS

97 résultats
Les enfants sont invités à un jeu de piste à travers le centre-ville de Vitry-sur-Seine. Munis d'un journal de bord, ils doivent faire preuve d'attention et d'observation à chaque étape du parcours pour décrire des matériaux, dessiner une fenêtre, jouer au jeu des 7 erreurs entre une photographie ancienne et l'état actuel du quartier, retrouver et situer les photos mystères... Une visite interactive destinée à sensibiliser le jeune public à l'histoire des grands ensembles vitriots.Le guide du CAUE 94 disposera...
Elémentaire, Collège, Lycée
Patrimoine et mémoire, Lecture de la Ville, Références de l’histoire architecturale et urbaine
Le château de Brie-Comte-Robert, édifié au XIIe siècle et classé Monument historique en 1925, est une enceinte carrée fortifiée, flanquée de six tours (quatre aux angles et deux engagées dans les cortines) et entourée de douves en eau. Deux tours-portes carrées servent d'entrées opposées. L'archéologie prendra une grande part dans la découverte du site, ainsi que dans l'apprentissage de la lecture d'un monument. Durant la visite, trois thèmes seront abordés : l'architecture militaire,...
Maternelle, Elémentaire, Collège, Lycée, Classes en situation de handicap
Patrimoine et mémoire, Archéologie
Au château fort médiéval dominé par le donjon, les Ducs de Guise permettront la création au XVIe siècle d’une des plus grandes places fortes bastionnées du nord de l'Europe, qui attirera ensuite l'attention de Vauban. Bombardé pendant la Première Guerre mondiale, le Château a failli disparaître sous une décharge. En 1952, Maurice Duton fonde le Club du Vieux Manoir, un mouvement de jeunes qui propose des activités au service des jeunes et du patrimoine qui font depuis revivre le site.
Maternelle, Elémentaire, Collège, Lycée
Patrimoine et mémoire
4 interventions pédagogiques à destination de publics scolaires du département, autour de la tour (Donjon) du château St Etienne d'Aurillac. Animation à 3 voix avec le CAUE, le Musée des Volcans et le CPIE.
Elémentaire, Collège, Lycée
Lecture de la Ville
L’histoire du plus grand cimetière américain de la Seconde Guerre Mondiale se dévoile lors de la journée des Enfants du Patrimoine. La visite guidée d’une heure vous fera découvrir le site et les histoires de ses soldats en allant visiter trois sépultures parmi les 10 487 que compte le cimetière. Vous pourrez également entrer dans la chapelle mémorial et vous promener jusqu’au belvédère avec son point de vue imprenable sur l’ensemble du lieu. 2.12.0.0 2.12.0.0
Elémentaire, Collège
Patrimoine et mémoire
L'histoire de Mulhouse est extrêmement riche et souvent méconnue. La plupart des personnages célèbres qui ont façonné son passé reposent au cimetière de Mulhouse.Industriels, chimistes, artistes, philanthropes ont développé une cité à nulle autre semblable. Chacun a contribué à sa manière à écrire le récit du grand livre d’histoire que constitue le lieu d’inspirations qu’est le cimetière.
Collège, Lycée
Culture et société, Parcs et jardins, Patrimoine et mémoire, Lecture de la Ville, Patrimoine et Littérature, Références de l’histoire architecturale et urbaine
Le sentier des curistes initié par le CAUE du Puy-de-Dôme permet de découvrir, redécouvrir et se réapproprier le cadre bâti exceptionnel de la cité thermale de Châtel-Guyon. La démarche est à la fois ancestrale et innovante ; elle remet au goût du jour la flânerie, en invitant à vivre une expérience différente. Le sentier des curistes, véritable balade à remonter le temps est une invitation, l’occasion faite à l’usager de se réapproprier l’espace urbain...
Elémentaire
Patrimoine et mémoire, Références de l’histoire architecturale et urbaine
Le CAUE du Puy de Dôme propose de faire découvrir le fort villageois de Meilhaud aux élèves d’écoles élémentaires. La visite se déroulera toute la matinée du 13 ou du 20 juin 2023 et sera commentée par un architecte du CAUE. Un livret illustré et ludique d’une quinzaine de pages sera fourni à chaque élève afin de l’accompagner et de conserver la mémoire du site. La visite débutera par une randonnée entre l’école de Perrier et Meilhaud, l’occasion...
Elémentaire
Patrimoine et mémoire, Lecture de la Ville, Références de l’histoire architecturale et urbaine
Le CAUE du Puy-de-Dôme propose de faire découvrir le fort villageois de Saint-Floret (63) à des élèves de classes allant du CE2 à la 5ème. La visite d’environ 2h00, sera commentée par un architecte ou un urbaniste du CAUE 63. Un livret illustré et ludique, comportant des questions, sera fourni à chaque jeune pour l’accompagner et l’aider à comprendre ce qui fait la particularité de ce lieu et des évolutions qu’il a subies. Les enseignants pourront également se servir du...
Elémentaire, Collège
Patrimoine et mémoire, Références de l’histoire architecturale et urbaine
Dans le cadre de la « Route des Villes d’Eau », plusieurs acteurs ont été sollicités afin de proposer des animations dans les villes partenaires du réseau. Le CAUE ayant travaillé très récemment en amont du projet de requalification du Parc Thermal du Mont-Dore, propose une action venant s’appuyer sur cet emblème du renouvellement urbain de la commune et à destination des élèves locaux.  La journée d’animations et de visites se veut plutôt à destination des élèves...
Elémentaire
Patrimoine et mémoire, Références de l’histoire architecturale et urbaine
Un atelier à destination du jeune public pour apprendre à observer et à reconnaître les plantes de nos rues, de nos quartiers, de nos chemins ... C’est à la fois simple et magique : les fiches s’éliminent au fur et à mesure qu’on sélectionne des critères... Le paquet dans la main devient plus fin, jusqu’à ne contenir que les quelques espèces aux caractéristiques très proches. La photo et les informations aident à finaliser l’identification et à faire connaissance...
Maternelle, Elémentaire, Collège, Lycée, Classes en situation de handicap
Parcs et jardins, Paysage et biodiversité
  Parcours dans le quartier de la Varenne à la découverte des lotissements de pavillons et de villas du début du XXème siècle. Cette promenade sera l'occasion de décrypter de manière ludique la richesse architecturale de ces maisons. Une attention toute particulière sera portée à la lecture des formes, des matériaux et des couleurs.
Elémentaire
Lecture de la Ville, Références de l’histoire architecturale et urbaine
Le Domaine départemental de Lindre est un Espace Naturel Sensible de près de 1000 ha, propriété du Département depuis 1976. Ce havre de paix se compose de 12 étangs piscicoles dont le grand étang de Lindre, qui est une zone humide classée d’intérêt mondial. Il représente aujourd’hui un espace où il fait bon vivre pour bon nombre d’espèces animales et végétales...
Elémentaire, Collège
Paysage et biodiversité
L’église Notre Dame de l’Assomption de Jou-sous-Monjou est un joyau de l’art roman du XIIème siècle.Depuis 20 ans l’ADEJ veille à la sauvegarde de ce patrimoine en péril. Pour fêter son anniversaire l’association présentera : Les richesses de l’art roman de cette église Les métiers de la restauration du patrimoine. Douze métiersseront présentés sous chapiteaux avec la participation de professionnels pour certains d’entre eux. Un chapiteau sera dédié...
Collège
Patrimoine et mémoire
Présentation d'ensemble et historique de l'église. Visite extérieure de la façade, du clocher et d'une porte. Visite intérieure des peintures sur toile marouflée ainsi que la vie des missions. Visite des vitraux, de la rosace et des fonts baptismaux.
Collège, Lycée, Classes en situation de handicap
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Plusieurs propositions vous sont faites pour cette nouvelle édition.  Vous pouvez effectuer une visite générale de l'église - son histoire, sa construction, son implantation dans le quartier, etc.- ou participer à une visite thématique parmi les thèmes suivants : - Difficultés d'une construction, espace et coûts, - Enseignement moral de l'époque et sculpture, les bas-reliefs des confessionnaux, - Légende de Saint Christophe, patron des voyageurs à travers le décor de l'édifice, - Vitraux,...
Elémentaire, Collège, Lycée
Culture et société, Beaux-arts et arts décoratifs, Parcs et jardins, Références de l’histoire architecturale et urbaine, Patrimoine industriel, scientifique et technique
Les enfants partiront à la découverte des animaux sauvages de la forêt en se lançant à la recherche d’indices de la présence animale, telle une enquête dans la forêt. A chaque indice (empreinte, reste de repas, lieu de vie, etc.) les enfants seront amenés à se poser des questions sur la vie de l’animal.
Elémentaire, Classes en situation de handicap
Paysage et biodiversité
Ce circuit consiste à donner un premier regard sur la forêt. Il sera adapté en fonction de ce qui est observable sur le terrain au moment venu (traces d’animaux, végétaux présents…). C’est une marche d’environ 2 km ponctuée par des activités et des observations.
Elémentaire, Classes en situation de handicap
Paysage et biodiversité
Cet atelier est basé sur l’observation de petites bêtes. Après avoir testé divers modes de capture, les enfants déterminent les groupes d’animaux et dans la mesure du possible le nom de leurs petites bêtes en utilisant des photos (cycle 2) ou bien à l’aide de clés de détermination (cycle 3).
Elémentaire, Classes en situation de handicap
Paysage et biodiversité
Cette animation consiste à mettre les élèves dans la peau d’un forestier. Ils observeront et mesureront différents stades de développement dans un  peuplement d’arbres à l’aide d’outils forestiers. La classe sera divisée en 3 groupes encadrés par un adulte. Chaque groupe étudiera un stade de développement. Une restitution finale permettra aux enfants d’aller voir le travail de chaque groupe et de comparer les stades de développement des peuplements d’arbres dans un contexte de gestion...
Elémentaire, Classes en situation de handicap
Paysage et biodiversité