Chef-d'oeuvre d'architecture gothique, comment le couvent des Jacobins a-t-il été édifié ? Le premier groupe d'élèves découvre les secrets de la construction à travers les métiers des chantiers et les outils, jusqu'à l'élévation des voûtes, grâce à des manipulations.
Le deuxième groupe se met dans la peau des peintres de l'époque afin d'en apprendre plus sur les couleurs au Moyen Âge pour les replacer sur un coloriage à l'image des peintures murales du couvent.
Information...
Patrimoine et mémoire,
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Patrimoine et Littérature,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
La veille des Journées européennes du Patrimoine, le vendredi est consacré à des activités gratuites destinées au public scolaire.La Maison de l'Architecture Occitanie - Pyrénées propose aux classes (primaires, collèges, lycées) de partir à la découverte de l'architecture moderne et contemporaine de Toulouse.
Cette année, une balade architecturale sur l’île du Ramier permet de découvrir le patrimoine industriel passé de l’île mais aussi les équipements tels que...
Patrimoine, État et Pouvoir,
Parcs et jardins,
Lecture de la Ville,
Eau et Patrimoine,
Références de l’histoire architecturale et urbaine,
Patrimoine industriel, scientifique et technique
Quelle est la qualité de l'air que nous respirons ? Une question à laquelle les lichens ont la réponse ! Les élèves se familiarisent avec la démarche de sciences participatives à travers des phases d'observation et de relevés de terrain. C'est aussi l'occasion de découvrir des organismes discrets et méconnus qui recèlent bien des secrets : les lichens.
OBJECTIFS
- Découvrir les lichens
- ...
Paysage et biodiversité
Au cœur de la forêt, découvrez l’incroyable histoire du chêne à travers l’aventure de "Petit Gland" au fil des saisons ! Pas à pas, les enfants explorent les secrets de la vie forestière, de la germination du gland jusqu’à la naissance d’un jeune chêne. Assis dans les feuilles mortes, les enfants écoutent l’histoire illustrée et découvrent la vie des habitants de la forêt. Ils sont invités à observer, écouter, et interagir avec l’environnement qui les entoure.
Objectifs...
Paysage et biodiversité
Une histoire de traces… Découvrir les grands animaux qui peuplent la forêt grâce à leurs empreintes, voilà une approche de la biodiversité originale ! Les enfants partiront ensuite à la recherche des plus petits animaux du sol pour les observer de près et apprendre à les reconnaitre.
Objectifs :
- Découvrir la diversité animale présente en milieu forestier
- ...
Paysage et biodiversité
De la germination à la décomposition, il s’en passe du temps ! A travers l’exemple de l’arbre, les enfants découvrent les besoins biologiques des espèces végétales et la biodiversité inféodée aux arbres. Quels sont les éléments nécessaires à cette croissance ? Grâce à l’expérimentation et au jeu, voilà des questions qui ne resteront pas sans réponse.
Objectifs :
- Savoir...
Paysage et biodiversité
Qu'est-ce qu'un croquis, une ligne de fuite ou la perspective ? Autour d'une exposition d'art, les élèves vont découvrir de manière ludique le paysage des berges garonnaises
Beaux-arts et arts décoratifs,
Paysage et biodiversité
Robert PUJOL est natif du Fousseret et fervent défensseur du Patrimoine Pyrénéen.
Il proposera aux enfants une visite racontée des lieux historiques du Centre-Bourg.
Du moyen-âge à nos jours, découvrez l'histoire du Fousseret
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Références de l’histoire architecturale et urbaine
Visite guidée de l’exposition permanente du musée pour découvrir le passé antique de Saint-Bertrand-de-Comminges et les données archéologiques les plus récentes, dans une scénographie repensée et plus immersive, associant aux œuvres des dispositifs numériques. La visite peut se poursuivre par un jeu qui porte sur les détails des œuvres ou bien par un parcours ludique.
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Image, photographie et cinéma,
Lieux d'Art & de Culture,
Patrimoine et Littérature,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Participez à notre jeu géant spécialement pensé pour le musée !En petit groupes, les élèves écoutent, observent et coopèrent pour résoudre l’énigme. Une manière ludique et originale de visiter le musée et ses collections.
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Patrimoine industriel, scientifique et technique
Le musée retrace le quotidien des Aurignaciens, premiers Homo sapiens qui vécurent en Europe il y a environ 35 000 ans.
Les élèves découvrent les témoignages de la vie de ces peuples du passé, armes de chasse, objets de la vie quotidienne, éléments de parure, statuettes..., provenant des fouilles du site
d’Aurignac et d’autres sites emblématiques de la Préhistoire
Archéologie
Un musée, qu'est- ce que c'est ? Comment ça marche ? A quoi ça sert ? Les grandes missions du musée n’auront plus de secret pour les élèves. A travers un parcours transversal, les coulisses se dévoilent à travers les notions de collection et de muséographie mais aussi par la découverte des dangers qui planent sur la conservation des objets et que le musée doit éviter à tout prix ! Un petit atelier permet de compléter la visite autour de notions découvertes ensemble
Beaux-arts et arts décoratifs,
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Lieux d'Art & de Culture
Venez découvrir le fonctionnement de la centrale hydroélectrique du lac d'Oô.
A l'aide de son espace musée, et de la salle des machines vous serez incollables sur l'aménagement d'une centrale hydraulique
Eau et Patrimoine,
Patrimoine industriel, scientifique et technique
Le métier d’architecte véhicule une part de rêve auprès des enfants, mais le connaissent-ils vraiment ?Avec pour guide Laurelyne Meunier, architecte-médiatrice et pour cadre le Quai des Arts, les élèves découvriront ce métier, son évolution au fil du temps, les représentations dans l’espace et pourront même construire des volumes en papier.
Lieux d'Art & de Culture,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
- Sensibiliser à la valorisation des déchets organiques par le compostage, en tant que patrimoine du vivant (composteur, toilette-sèche).
- Découvrir des jardinières, poulailler, cabanes à oiseaux, hôtel à insectes, etc.. en bois recyclé).
- Découvrir le patrimoine vivant par les plantations et fleurs du jardin.
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Références de l’histoire architecturale et urbaine
Plongez vos élèves au coeur de l'histoire et de la nature en visitant le Domaine de la Terrasse, situé à Carbonne, au sein de la Communauté de Commune du Volvestre. Ce lieu fascinant, chargé d'histoire et riche en biodiversité, offre une expérience pédagogique unique alliant patrimoine, science et aventure.Un Voyage à Travers le Temps•Un ancien château fort médiéval (1050) : Construit à la demande du seigneur de Montaut de Noé, il fut transformé en château Renaissance 500 ans...
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Patrimoine industriel, scientifique et technique
Visite d'un grand jardin historique, lieu habité depuis l'antiquité et présentant de nombreux intérêts historiques, littéraires, poétiques.Selon les objectifs pédagogiques, mobilisation possible de conteurs, de spécialistes de de la faune, de la flore...
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Paysage et biodiversité
Plongez au cœur de l’histoire de la villa de Lassalles lors de l’évènement « Les Enfants du Patrimoine ».
Le temps d’une visite commentée, découvrez la villa gallo-romaine depuis sa construction jusqu’à sa découverte, puis sa mise en valeur en tant que site patrimonial.
En plus du site, le musée vous permet d’admirer les objets découverts lors des fouilles et d’en apprendre d’avantage sur la vie quotidienne des gallo-romains.
L’occasion également de découvrir...
Archéologie,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Cet atelier pédagogique propose de plonger au coeur de l’architecture médiévale en explorant les abbayes, véritables témoins de l’ingéniosité des bâtisseurs du Moyen Âge.
À travers une approche interactive, nous découvrirons les techniques de construction, les outils utilisés, les matériaux, ainsi que les différents corps de métiers impliqués dans la réalisation de ces monuments impressionnants.
L’occasion de mieux comprendre l’organisation et le savoir-faire...
Références de l’histoire architecturale et urbaine,
Patrimoine industriel, scientifique et technique