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Les Enfants du Patrimoine vendredi 16 septembre 2022

Nouvelle Édition

À l'occasion d'une journée exceptionnelle, organisée chaque année la veille des journées européennes du Patrimoine, les CAUE et leurs nombreux partenaires se mobilisent pour que les élèves des écoles, collèges et lycées bénéficient d'un programme d'activités culturelles adaptées et gratuites.

Rencontre et ateliers d’écriture avec l’autrice Coline Pierré

Maison Jacques Prévert , La Hague (50)

DESCRIPTION

Organisé par : Maison Jacques Prévert

Ecrivaine en résidence aux Fours à Chaux à Regnéville-sur-Mer, Coline Pierré écrit également des romans, des albums et des nouvelles pour les jeunes lecteurs. 

A l’occasion de cette journée, la Maison Jacques Prévert accueillera deux classes de collégiens et proposera deux ateliers qui feront écho à l’exposition temporaire consacrée aux collages et aux dessins de Jacques Prévert :

  • Un atelier d’écriture avec Coline Pierré
  • Un atelier de pratique artistique autour du collage avec une médiatrice de la Maison Jacques Prévert, comprenant un temps de visite de l’exposition temporaire. 

Durée des ateliers : 1h/1h30

Organisation : une demi classe par atelier soit deux ateliers d’écriture et deux ateliers collage le matin. Même organisation pour l’après-midi.

Une restitution des travaux produits lors de cette journée est prévue.

 

INFOS PRATIQUES

  • Publics
    Collège
  • Précision
    Classes de 5e
  • Nbre d’élèves max.
    30
  • Durée de la visite
    1h30
  • Horaires

    Matin: De 9h30 à 11h00 , 11h00 à 12h30
    Après-midi: De 13h30 à 15h00 , 15h00 à 16h30

  • Type de visite
    Atelier
  • Chronologies
    1900-1950, 1950 à nos jours
  • Thèmes
    Patrimoine et Littérature

ADRESSE

Maison Jacques Prévert
3 hameau le Val, 50440 La Hague


Contact

Maison Jacques Prévert
3 Hameau du Val - Omonville-la-Petite 50440 La Hague
0233527238
musee.omonville@manche.fr
https://www.patrimoine.manche.fr
Le lieu accueille des groupes scolaires même en dehors de la manifestation Enfants du Patrimoine.