Lors d’une visite de la villa Savoye, les élèves découvrent ce chef-d’œuvre de l’architecture moderne tout en explorant l’histoire de la photographie et de ses techniques. Une fois le monument découvert, place à la création : à la manière d’une bande dessinée, les participants réalisent leur propre roman-photo. En utilisant les espaces, les formes et les perspectives de la villa comme décor, ils composent une planche narrative mêlant photographies, mise en scène et bulles de texte. Entre fiction et observation du réel, les élèves expérimentent une autre manière de raconter l’architecture par l’image et l’imaginaire.
Cycle 3 : Développer sa capacité d’analyse d’images ; Expérimenter différentes formes de narration visuelle ; Produire une composition graphique mêlant texte et image
Cycle 4 : Construire une narration à partir de photographies ; Analyser la mise en scène et la composition d’une image ; Articuler patrimoine, fiction et expression personnelle
Lycée : Interroger le statut de l’image entre fiction et œuvre artistique ; Comprendre l’évolution des techniques et usages de la photographie ; Développer une écriture scénaristique ; Expérimenter les notions de narration, séquence et mise en scène
