Venez découvrir le site gallo-romain de Châteaubleau, avec une visite commentée du théâtre antique restauré et un atelier d’initiation à l’archéologie dans l’aire pédagogique, près du sanctuaire de source. Proposée par la Brie Nangissienne, cette journée sera animée par les archéologues de l’association La Riobé.
CONTACT SUR PLACE : 07 81 52 37 86 - mediationlariobe@gmail.com
L'association La Riobé peut accueillir en même temps 2 classes le matin et 2 autres classes l'après-midi. Le programme est le suivant :
- 09h30 - 10h30 : classe A au théâtre gallo-romain et classe B à l'atelier archéo
- 10h30 - 10h45 : inversion
- 10h45 - 11h45 : classe B au théâtre gallo-romain et classe A à l'atelier archéo
- 13h00 - 14h00 : classe C au théâtre gallo-romain et classe D à l'atelier archéo
- 14h00 - 14h15 : inversion
- 14h15 - 15h15 : classe D au théâtre gallo-romain et classe C à l'atelier archéo
La visite du théâtre gallo-romain se déroulera sous la forme d’un quiz. Les élèves seront invités à explorer le site de manière autonome afin de répondre à une série de questions qui leur seront fournies sur un document spécifique. Cette approche vise à encourager une découverte active du bâtiment, en incitant les élèves à observer attentivement les différents éléments du théâtre et à mobiliser leurs connaissances pour compléter le questionnaire. L’activité favorise ainsi l’implication et la curiosité des participants, tout en leur permettant d’appréhender l’architecture et l’histoire du lieu de façon ludique et participative.
L’atelier archéo propose aux élèves de découvrir une étape essentielle du travail archéologique : la post-fouille. À partir d’un ensemble de mobilier archéologique, ils seront amenés à trier, observer, identifier et proposer une datation des objets, selon une démarche proche de celle utilisée par les archéologues après le terrain. Les élèves consigneront leurs observations et leurs hypothèses dans le document fourni. Lors de la correction collective, quelques objets complémentaires, non manipulables directement, seront également présentés afin d’enrichir l’analyse et d’ouvrir la discussion.
