Les Enfants du Patrimoine

Les Enfants du Patrimoine vendredi 20 septembre 2024

Un programme d'activités gratuites pour les écoles, collèges & lycées.

À l'occasion d'une journée exceptionnelle, organisée chaque année la veille des journées européennes du Patrimoine, les CAUE et leurs nombreux partenaires se mobilisent pour que les élèves des écoles, collèges et lycées bénéficient d'un programme d'activités culturelles adaptées et gratuites.

ACTIVITÉS

381 résultats
L’église Notre Dame de l’Assomption de Jou-sous-Monjou est un joyau de l’art roman du XIIème siècle.Depuis 20 ans l’ADEJ veille à la sauvegarde de ce patrimoine en péril. Pour fêter son anniversaire l’association présentera : Les richesses de l’art roman de cette église Les métiers de la restauration du patrimoine. Douze métiersseront présentés sous chapiteaux avec la participation de professionnels pour certains d’entre eux. Un chapiteau sera dédié...
Collège
Patrimoine et mémoire
Présentation d'ensemble et historique de l'église. Visite extérieure de la façade, du clocher et d'une porte. Visite intérieure des peintures sur toile marouflée ainsi que la vie des missions. Visite des vitraux, de la rosace et des fonts baptismaux.
Collège, Lycée, Classes en situation de handicap
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Découverte de l'histoire du village de Tourouvre au travers de l’architecture de son église et de ses vitraux dont certains retracent le départ des percherons vers la Nouvelle France mais aussi l'incendie du 13 août 1944.
Elémentaire, Collège, Lycée
Patrimoine et mémoire
Plusieurs propositions vous sont faites pour cette nouvelle édition.  Vous pouvez effectuer une visite générale de l'église - son histoire, sa construction, son implantation dans le quartier, etc.- ou participer à une visite thématique parmi les thèmes suivants : - Difficultés d'une construction, espace et coûts, - Enseignement moral de l'époque et sculpture, les bas-reliefs des confessionnaux, - Légende de Saint Christophe, patron des voyageurs à travers le décor de l'édifice, - Vitraux,...
Elémentaire, Collège, Lycée
Culture et société, Beaux-arts et arts décoratifs, Parcs et jardins, Références de l’histoire architecturale et urbaine, Patrimoine industriel, scientifique et technique
Il s’agit de la plus ancienne église du Val-de-Marne (9e, 12e et 18e siècles), classée Monument Historique le 24 avril 1909. Elle fut rebâtie vers 1120 par une communauté de moines de Saint-Martin des Champs sur l’emplacement d’une chapelle carolingienne dont subsistent un mur en arête de poisson et une porte. Les parties les plus intéressantes datent du 12e siècle : le chœur à deux travées avec abside en cul de four, avec d’extraordinaires chapiteaux sculptés, l’absidiole sud avec ses...
Elémentaire, Collège, Lycée
Patrimoine et mémoire
L'église Saint-Martin est une église briarde construite à l'initiative du seigneur du lieu: le chapitre de Notre-Dame de Paris. Certains éléments sont romans, mais la majeure partie d'entre eux correspond au début du gothique : le clocher, le chœur et les deux chapelles sont remarquables. La visite, dialoguée, insiste sur les méthodes de constructions d'un tel édifice à l'époque médiévale mais aussi sur la sculpture.
Elémentaire, Collège
Patrimoine et mémoire, Lieux d'Art & de Culture, Références de l’histoire architecturale et urbaine
Cette église majestueuse, la plus vaste de Paris, illustre le dynamisme retrouvé dans tous les domaines par la France après la période désastreuse des guerres de religion. La noblesse et la clarté de son espace intérieur, caractéristiques de l’architecture classique française dont elle est un témoin majeur, expriment la foi de ceux qui en ont lancé la construction. Beaux exemples de l’art du vitrail au 17e siècle, de la sculpture du 18e (Bouchardon, Pigalle, les frères Slodtz, Boizot, Mouchy),...
Elémentaire, Collège, Lycée
Beaux-arts et arts décoratifs, Patrimoine et mémoire, Lieux d'Art & de Culture, Références de l’histoire architecturale et urbaine
La présentation de cet instrument de précision, établi dans l’église par les astronomes de l’Observatoire de Paris en plein accord avec le curé de la paroisse et daté de 1743 est l'occasion de passer en revue plusieurs questions intéressantes : - décrire la méthode utilisée par les anciens pour établir que la terre est ronde et pour estimer sa dimension, - préciser certains des paramètres de l'orbite de la terre (excentricité de l’orbite, diminution très lente de l’obliquité...
Collège, Lycée
Patrimoine et mémoire, Patrimoine industriel, scientifique et technique
Église construite entre 1932 et 1933 de style Art Déco - Classée Monument Historique en 1984. Architectes Marc Brillaud de LAUJARDIERE et Raymond PUTHOMME. À l'intérieur nous sommes immédiatement saisis par les immenses et magnifiques verrières de Max INGRAND. Le riche ensemble décoratif est très cohérent : Oeuvres de Gabriel RISPAL, Richard DESVALLIERES, Paule INGRAND, Raymond SUBES... Construite à l'initiative de l'abbé David entre 1932 et 1933, l'église Sainte-Agnès, de style "Art Déco",...
Elémentaire, Collège, Lycée
Beaux-arts et arts décoratifs, Patrimoine et mémoire, Lieux d'Art & de Culture
Ouvre grand les yeux et suis Pompon la panthère noire.A l'aide d'un livret/jeu, nous allons remonter 100 ans en arrière et découvrir comment la ville de Toulouse s'est construite à cette époque autour d'une architecture fascinante appelée Art déco.
Elémentaire
Culture et société, Beaux-arts et arts décoratifs, Patrimoine et mémoire, Lecture de la Ville, Références de l’histoire architecturale et urbaine
  Visite guidée d’Espérance III à quai (pas de sortie en navigation) assurée par les guides de l’association. Exposition sur le quai expliquant le déroulement du chantier de construction (photos, maquette, panneaux d’information, etc .) ________ Espérance III est un projet né en 2016, dont l’objectif est la reconstitution à l’identique d’une barque à voiles latines, dite « brick », sur le lac d’Annecy. Espérance II (1911-1930) en fut la dernière...
Elémentaire, Collège, Lycée
Patrimoine et mémoire, Eau et Patrimoine, Patrimoine industriel, scientifique et technique
Belcier Euratlantique : Belcier est un quartier résidentiel traditionnel qui s’est constitué au début du XIXe siècle avec l’implantation de bâtiments à caractère industriel et commercial. Aujourd’hui une vaste opération de rénovation urbaine, à la programmation ambitieuse, a pour objectif l’émergence d’un nouveau quartier d’affaires à vocation européenne.
Collège, Lycée
Lecture de la Ville
Les enfants partiront à la découverte des animaux sauvages de la forêt en se lançant à la recherche d’indices de la présence animale, telle une enquête dans la forêt. A chaque indice (empreinte, reste de repas, lieu de vie, etc.) les enfants seront amenés à se poser des questions sur la vie de l’animal.
Elémentaire, Classes en situation de handicap
Paysage et biodiversité
Ce circuit consiste à donner un premier regard sur la forêt. Il sera adapté en fonction de ce qui est observable sur le terrain au moment venu (traces d’animaux, végétaux présents…). C’est une marche d’environ 2 km ponctuée par des activités et des observations.
Elémentaire, Classes en situation de handicap
Paysage et biodiversité
Cet atelier est basé sur l’observation de petites bêtes. Après avoir testé divers modes de capture, les enfants déterminent les groupes d’animaux et dans la mesure du possible le nom de leurs petites bêtes en utilisant des photos (cycle 2) ou bien à l’aide de clés de détermination (cycle 3).
Elémentaire, Classes en situation de handicap
Paysage et biodiversité
Cette animation consiste à mettre les élèves dans la peau d’un forestier. Ils observeront et mesureront différents stades de développement dans un  peuplement d’arbres à l’aide d’outils forestiers. La classe sera divisée en 3 groupes encadrés par un adulte. Chaque groupe étudiera un stade de développement. Une restitution finale permettra aux enfants d’aller voir le travail de chaque groupe et de comparer les stades de développement des peuplements d’arbres dans un contexte de gestion...
Elémentaire, Classes en situation de handicap
Paysage et biodiversité
La visite guidée, d'environ 1heure, sera en lien avec le thème des Journées Européennes du Patrimoine «Routes, réseaux et connexions». Vous pouvez prévoir environ 2 heures pour la visite libre du familistère (Expositions du Palais social, appartement de JB Godin, économats, buanderie-piscine, pavillon central) et celle des jardins (jardin d’agrément et jardin de la presqu’île).  Jean-Baptiste André Godin (1817-88), créateur de la manufacture des poêles, fut aussi un...
Maternelle, Elémentaire, Collège, Lycée
Culture et société, Parcs et jardins, Patrimoine et mémoire, Paysage et biodiversité, Eau et Patrimoine, Lieux d'Art & de Culture, Références de l’histoire architecturale et urbaine, Patrimoine industriel, scientifique et technique
Les Marais de la Dives sont une vaste zone humide s’étendant sur 10 000 hectares. Ce territoire a été façonné par l’Homme au cours du temps pour obtenir le paysage que nous connaissons aujourd’hui. Ce paysage de marais fait des Marais de la Dives un espace aux nombreux intérêts écologiques : paysagers, floristiques, faunistiques mais également pour la ressource en eau. A travers un cahier d’activités, les élèves partiront à la découverte des mystères de ce paysage typique...
Maternelle, Elémentaire
Paysage et biodiversité, Eau et Patrimoine
La Fondation Charles de Gaulle est installée dans les locaux de l'ancien siège du Rassemblement du peuple français (RPF), mouvement politique créé par le Général en 1947. Il y occupa un bureau pendant la "traversée du désert" qui est aujourd'hui classé au titre des monuments historiques. La Fondation propose une visite guidée du bureau du Général. Celle-ci est l'occasion de (re)découvrir la vie et l'action de Charles de Gaulle de la Première Guerre mondiale à l'avènement de...
Elémentaire, Collège, Lycée
Patrimoine, État et Pouvoir, Patrimoine et mémoire
La Fondation d’entreprise Martell est heureuse de présenter la première exposition rétrospective en Europe du sculpteur américain mythique JB Blunk (1926-2002). Influencé par le mouvement Mingei qu'il découvre lors d’un voyage au Japon au cours duquel il rencontre de manière fortuite l'artiste Isamu Noguchi, il se forme à Bizen auprès des grands maitres de la céramique Kitaōji Rosanjin et Kaneshige Toyo. De retour en Californie du Nord, il s’établit à Inverness à proximité de la zone naturelle...
Elémentaire, Collège, Lycée
Beaux-arts et arts décoratifs, Lieux d'Art & de Culture, Références de l’histoire architecturale et urbaine, Patrimoine industriel, scientifique et technique