La cour d’école, lieu habité par les élèves, est un espace de la culture enfantine àreconquérir ! Pour ce faire, les élèves renomment puis représentent à l’aide de papiers découpés les différents espaces composant leur cour pour définir un fond de carte. Puis ils élaborent une première légende basée sur les variables visuelles fondamentales : couleurs, formes, tailles, densités... de là, ils en imaginent une version sensible, par exemple composée...