La Seigneurie vous propose 2 parcours découverte et ateliers au choix :
- Je suis architecte ! Visite manipulation. Niveau maternelle et élémentaire (CP-CE1)
Découvrir le métier d’architecte à travers le vocabulaire adapté et différents modules de constructions. Savoir reconnaitre plusieurs types d’architecture spécifiques à notre patrimoine grâce à des maquettes et des manipulations.
ou
- Le patrimoine, qu'est-ce que c'est ? Niveau élémentaire du CE2 au lycée
Cette visite guidée...
DISPONIBLE
Lecture de la Ville,
Archéologie,
Lieux d'Art & de Culture,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Scruter, toucher, mesurer, s’orienter mais surtout regarder et s’émerveiller de pouvoir, au XXIe siècle, toujours cotôyer cet héritage médiéval.
Les visites sont adaptées à l'âge des visiteurs.
Construit dans la cour de l'un des manoirs seigneuriaux de Créteil, ce colombier féodal fut la propriété d'officiers du roi jusqu'en 1674 avant de devenir propriété de l'Hôtel-Dieu. Cédé en 1869 par l'Assistance Publique à un particulier, le terrain sur lequel il...
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Patrimoine et mémoire
Organisée par la Fondation du Patrimoine et le manoir de Coupesarte cette visite propose la découverte d’un manoir augeron du XV-XVII e siècles ainsi que les matériaux et techniques de construction et de rénovation à l’œuvre.
Votre visite se déroulera en 3 temps :
1 - Visite des extérieurs : les bâtiments agricoles, les douves, le lavoir
2 - Visite de l’intérieur du manoir (sous réserve de l'avancement du chantier)" : décors peints, charpente, chantier en cours ….
3...
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Parcs et jardins,
Patrimoine et mémoire,
Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
A PARTIR DU CM2 ET JUSQU’À LA 3ÈME
Au cours de ces deux visites, vos élèves découvriont les enjeux de la préservation du patrimoine qu'il soit naturel ou architectural.
10h30- Le manoir de la Luzerne, un lieu, une histoire, des occupants : du Moyen-Âge jusqu'aux temps modernes (1h30)
Rendez-vous à 10h30 devant la grille du Manoir de la Luzerne au 727 rue du maréchal Montgommery à Bernières-sur-Mer. Votre classe entrera dans l'hisoire du lieu grâce à la visite guidée...
DISPONIBLE
Parcs et jardins,
Lecture de la Ville,
Paysage et biodiversité,
Eau et Patrimoine,
Lieux d'Art & de Culture,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Et si un village vous était conté ? Et si vous étiez invité dans son histoire et dans son patrimoine ? Préparez-vous à un échange intergénérationnel rare et de qualité.
Les portes de plusieurs vieilles bâtisses s'ouvriront à votre classe sur ce parcours présenté de façon vivante.
Le circuit comportera :
le chateau de Vauville
le Coeur de Bourg
la maison familiale des Fresnel (en particulier Augustin Fresnel)
le quartier de la Capelle
le manoir...
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Parcs et jardins,
Patrimoine et mémoire,
Lecture de la Ville,
Paysage et biodiversité,
Lieux d'Art & de Culture,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
A PARTIR DU CM2 ET JUSQU’À LA 3ÈME
Au cours de ces deux visites, vos élèves découvriont les enjeux de la préservation du patrimoine qu'il soit naturel ou architectural.
11h00 - Lecture de paysage au marais du Platon (1h)
Rendez-vous à 11h00 à l'entrée du Marais du Platon. Le bus peut être stationné à l'école de voile à proximité.
Vos élèves seront invités à la lecture du paysage naturel, et de l'impact de l'homme sur ce même paysage....
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Parcs et jardins,
Lecture de la Ville,
Paysage et biodiversité,
Eau et Patrimoine,
Lieux d'Art & de Culture,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Découvrez la ville de Falaise depuis sa naissance et suivez son évolution au fil du temps !
Vous aborderez, dans un premier temps, l’environnement naturel et géologique de la ville qui permit à Falaise de se développer au niveau démographique et militaire. En effet, la situation géographique de Falaise, en plein coeur de la Normandie n’est pas un hasard, découvrez les choix et les raisons de cette implantation.
Après une lecture de paysage, vous rejoindrez le sommet du Mont Myrrha pour une lecture historique. Découvrez...
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Patrimoine et mémoire,
Lecture de la Ville,
Paysage et biodiversité,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Animé par l'Association du Petit Moulin d'Orbec
Une formidable découverte attend votre classe !
Vos élèves découvriront un patrimoine fluvial et industriel mis en action pour la visite. A travers l'histoire de la restauration de ce moulin, ils seront sensibilisés autant au patrimoine culturel qu'au patrimoine naturel. Cette visite les éveillera à la question de la biodiversité de la rivière et de ses usages par les sociétés humaines. À ce propos, saviez-vous que "rigoleur" était...
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Patrimoine et mémoire,
Paysage et biodiversité,
Eau et Patrimoine,
Patrimoine industriel, scientifique et technique
Visite avec ateliers sur le site de l'ancien Prieuré des Moulineaux (12ème et 16ème siècles)
Pour classes école primaire de niveau CM1/CM2, et collège de niveau 6ème et 5ème.
Horaire : 9.30 h - 11.00 h (peut être adapté si besoin).
1. Introduction sur l'histoire du site des Moulineaux, un ancien prieuré de l'ordre de Grandmont construit dans la deuxième moitié du 12ème siècle (30 minutes)
15 minutes d'explications suivies de 15 minutes de reconstitution du plan du prieuré par les élèves...
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Patrimoine et mémoire
Cette balade d'une heure autour des rues de la cité médiévale en passant par la cathédrale sera l'occasion d'une découverte de l'histoire du site de Saint-Bertrand-de-Comminges et de son territoire à travers les siècles.
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Lecture de la Ville
Cette visite permettra aux élèves de découvrir la commune de La Bouille : son paysage, son site d’implantation, son développement économique et urbain.
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Lecture de la Ville,
Paysage et biodiversité,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Après avoir parcouru les ruelles de la première enceinte médiévale d'Aurignac, l'atelier débute avec une démonstration de l'utilisation d’outils de mesure médiévaux : la corde à 13 nœuds et la pige.
Répartis en petits groupes, les élèves doivent reproduire des figures de construction avec ces outils : l'arrondi d'une tour, le plan quadrangulaire du château, l'arc d'une porte… Ces défis seront l'occasion d'appliquer des principes géométriques de manière ludique.
A...
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Patrimoine et mémoire,
Références de l’histoire architecturale et urbaine,
Patrimoine industriel, scientifique et technique
La commune de Castanet-Tolosan propose un parcours d’orientation patrimonial dans le quartier du centre ancien à destination des élèves des quatre écoles et du collège le vendredi 18 septembre 2026, dans le cadre du dispositif national les enfants du Patrimoine.
Le principe de cette animation est le suivant : à partir de la salle Ginette Forgues et l’aide d’une carte situant 33 points patrimoniaux (monuments, lieux et rues historiques, etc.) et de fiches techniques détaillant chaque point, les participants se rendent à un...
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Patrimoine et mémoire,
Lecture de la Ville,
Eau et Patrimoine,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Chef-d'oeuvre d'architecture gothique, comment le couvent des Jacobins a-t-il été édifié ? Le premier groupe d'élèves découvre les secrets de la construction à travers les métiers des chantiers et les outils, jusqu'à l'élévation des voûtes, grâce à des manipulations.
Le deuxième groupe se met dans la peau des peintres de l'époque afin d'en apprendre plus sur les couleurs au Moyen Âge pour les replacer sur un coloriage à l'image des peintures murales du couvent.
Information...
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Patrimoine et mémoire,
Archéologie,
Lieux d'Art & de Culture,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
On abordera l'histoire du site à l'époque des moines de l'Abbaye d'Ourscamp, puis les diverses évolutions du lieu jusqu'à sa sauvegarde par l'Association Paris Historique qui nous reçoit aujourd'hui. On descendra aussi dans la cave/cellier des moines du 13e siècle, voûtée d'ogives et objet d'une grande campagne de restauration, selon disponibilité des travaux en cours.
Cette visite est, au-delà de la découverte d'un lieu chargé d'Histoire, l'occasion de découvrir l'importance de l'engagement pour la protection...
DISPONIBLE
Patrimoine et mémoire
Vous assisterez à une visite du bâtiment, comprenant le pavillon de thé, suivie d'une visite de l'exposition "Sumo, forces sacrées".
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Patrimoine et mémoire,
Image, photographie et cinéma,
Lieux d'Art & de Culture
ANIMÉ PAR LA MÉDIATRICE DE LA MNPS ET UN MURAILLER PROFESSIONNEL
« La technique de construction en pierre sèche est ancestrale. Elle remonte au néolithique et est toujours utilisée de nos jours. Il s’agit de faire des constructions en pierre extraite des carrières locales, sans mortier. C’est le poids et la technique d’agencement des pierres qui permettent de faire tenir le mur debout, et pour longtemps."
Le savoir-faire de la construction en pierre sèche a été inscrit au patrimoine culturel immatériel...
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Parcs et jardins,
Paysage et biodiversité
L'objectif de l'accueil est de sensibiliser les élèves à l'importance de conserver le patrimoine pour les générations futures. Sont abordées la conservation préventive (lutte contre les rongeurs, conditions climatiques...) et la conservation curative (lien avec les pompiers, plan de sauvegarde...).
L'accueil dure 1h30. Les élèves, divisés en trois sous-groupes, suivent ces trois parties :
- 30min : présentation de livres patrimoniaux
- 30min : visite de l'atelier de conservation, habituellement fermé au...
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Patrimoine et mémoire,
Lieux d'Art & de Culture,
Patrimoine et Littérature
La médiathèque du centre-ville et l'Unité d'archéologie de Saint-Denis vous proposent une visite/atelier autour de la question des livres anciens et objets archéologiques : pourquoi sont -ils menacés ? Par quels dangers ? Comment les conserver et les protéger ? C'est ce que vous allez découvriri lors de cette activité !
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Archéologie,
Patrimoine et Littérature
Robert PUJOL est natif du Fousseret et fervent défensseur du Patrimoine Pyrénéen.
Il proposera aux enfants une visite racontée des lieux historiques du Centre-Bourg.
Du moyen-âge à nos jours, découvrez l'histoire du Fousseret
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Parcs et jardins,
Patrimoine et mémoire,
Lecture de la Ville,
Paysage et biodiversité,
Références de l’histoire architecturale et urbaine



















