Les Enfants du Patrimoine

Les Enfants du Patrimoine vendredi 20 septembre 2024

Un programme d'activités gratuites pour les écoles, collèges & lycées.

À l'occasion d'une journée exceptionnelle, organisée chaque année la veille des journées européennes du Patrimoine, les CAUE et leurs nombreux partenaires se mobilisent pour que les élèves des écoles, collèges et lycées bénéficient d'un programme d'activités culturelles adaptées et gratuites.

ACTIVITÉS

397 résultats
Les Marais de la Dives sont une vaste zone humide s’étendant sur 10 000 hectares. Ce territoire a été façonné par l’Homme au cours du temps pour obtenir le paysage que nous connaissons aujourd’hui. Ce paysage de marais fait des Marais de la Dives un espace aux nombreux intérêts écologiques : paysagers, floristiques, faunistiques mais également pour la ressource en eau. A travers un cahier d’activités, les élèves partiront à la découverte des mystères de ce paysage typique...
Maternelle, Elémentaire
Paysage et biodiversité, Eau et Patrimoine
La Fondation Charles de Gaulle est installée dans les locaux de l'ancien siège du Rassemblement du peuple français (RPF), mouvement politique créé par le Général en 1947. Il y occupa un bureau pendant la "traversée du désert" qui est aujourd'hui classé au titre des monuments historiques. La Fondation propose une visite guidée du bureau du Général. Celle-ci est l'occasion de (re)découvrir la vie et l'action de Charles de Gaulle de la Première Guerre mondiale à l'avènement de...
Elémentaire, Collège, Lycée
Patrimoine, État et Pouvoir, Patrimoine et mémoire
La Fondation d’entreprise Martell est heureuse de présenter la première exposition rétrospective en Europe du sculpteur américain mythique JB Blunk (1926-2002). Influencé par le mouvement Mingei qu'il découvre lors d’un voyage au Japon au cours duquel il rencontre de manière fortuite l'artiste Isamu Noguchi, il se forme à Bizen auprès des grands maitres de la céramique Kitaōji Rosanjin et Kaneshige Toyo. De retour en Californie du Nord, il s’établit à Inverness à proximité de la zone naturelle...
Elémentaire, Collège, Lycée
Beaux-arts et arts décoratifs, Lieux d'Art & de Culture, Références de l’histoire architecturale et urbaine, Patrimoine industriel, scientifique et technique
Selon une démarche philanthropique, culturelle et sociale sans équivalent, la Fondation des Artistes, créée par l’État et reconnue d’utilité publique en 1976, accompagne les artistes plasticiens tout au long de leur activité professionnelle, de leur sortie d’école d’art à la toute fin de leur activité.À l’origine de la Fondation des Artistes, on trouve deux actes de générosité : le legs par la baronne Adèle de Rothschild de son hôtel particulier du 11 rue...
Elémentaire, Collège
Parcs et jardins, Patrimoine et mémoire, Lieux d'Art & de Culture
Par le décret impérial du 1er octobre 1858, l'empereur Napoléon III fait reconnaître comme établissement d'utilité publique l'institution fondée à Paris par l'impératrice Eugénie en faveur des jeunes filles pauvres, en l'honneur du jeune prince impérial Louis Eugène… On confie la construction à l'architecte Hittorff et l'œuvre aux jeunes filles de la charité de Saint-Vincent-de-Paul. Le bâtiment prendra la forme d'un collier, celui-là même qu’Eugénie refusa...
Maternelle, Elémentaire, Collège, Classes en situation de handicap
Patrimoine, État et Pouvoir, Culture et société
Entre Bayeux et Saint-Lô, la forêt domaniale de Cerisy, avec ses 2130 ha, est la plus grande réserve naturelle forestière de plaine. Cette hêtraie a été classée en raison de la présence d'une espèce unique au monde de coléoptère : la carabe doré à reflets cuivrés. Avec l'Office de Tourisme d'Isigny-Omaha-Intercom et la Maison de la Forêt, partez à la découverte du mileu forestier avec vos élèves ! Chaque visite dure environ 2h.  Après votre inscription,...
Elémentaire, Collège
Paysage et biodiversité
Cette forêt, inscrite pour partie au réseau européen Natura 2000, est un réservoir de biodiversité qui abrite une faune et une flore exceptionnelle : la succession de milieux ouverts et de vasques gréseuses favorise en effet le développement d’espèces rares protégées. Cette journée sera l’occasion de partir à la découverte de cette faune remarquable.
Elémentaire, Collège, Lycée
Paysage et biodiversité
En parcourant une section du sentier de la salamandre, découvrons la forêt, ses arbres, ses habitants ainsi que l'action de l'homme sur la forêt depuis plus de 400 ans: exploitation forestière, faune, flore, chasse, ermitage, laie des pots (aqueducs et conduites d'eau du XII ème au XVIII ème siècle
Elémentaire, Collège, Lycée
Culture et société, Paysage et biodiversité
Prêts pour une course contre la montre ? 45 minutes pour sauver le fort. 1886 – votre première affectation comme jeune capitaine est le fort de Condé. Le commandant a reçu un message codé du fort voisin mais il manque un mot. Vous disposez de 45 minutes pour le retrouver. Les militaires du fort vous attendent sur votre parcours. Ne vous perdez pas et cherchez les indices… Jeux avec audio-guide.C'est dans la peau d'un jeune capitaine que les élèves vont découvrir l'histoire et l'architecture du Fort. Ce jeu, imaginé par...
Elémentaire, Collège, Lycée
Patrimoine, État et Pouvoir
Explorez l’infrastructure, les installations souterraines et l’architecture militaire d’un grand ouvrage de la Ligne Maginot. De l’entrée des munitions jusqu’aux tourelles et casemates de tir, découvrez les galeries longues de 3 000 mètres, le casernement, la cuisine, l’usine de production électrique, l’infirmerie, le poste de commandement, des peintures murales et des expositions thématiques relatives à la vie et au fonctionnement d’un fort de la Ligne Maginot. Il y a également la possibilité...
Elémentaire, Collège, Lycée
Culture et société, Patrimoine et mémoire, Lieux d'Art & de Culture, Patrimoine industriel, scientifique et technique
Partez à la découverte de la création contemporaine au cœur du bâtiment civil le plus ancien de la ville. Sept siècles après sa fondation, l’Hôtel St Livier se révèle riche en surprises : artistiques, botaniques et patrimoniales.  2.12.0.0
Elémentaire
Patrimoine et mémoire
Succédant à une gare en bois détruite par un incendie, et une seconde gare trop peu adaptée aux volontés impériales allemandes pendant l’annexion, la Gare centrale de Metz a été élevée entre 1905 et 1908 par le célèbre architecte Kröger, au coeur du quartier de la Nouvelle Ville impériale Allemande. Metz étant une très lourde garnison allemande pendant l’annexion, proche de la France, la gare centrale de Metz a été conçue pour permettre le départ...
Elémentaire, Collège
Patrimoine et mémoire
Partez à la découverte du patrimoine ferroviaire de Montmirail (51)  Au programme :  - Visite du patrimoine ferroviaire bâti (gare et château d’eau année 1884) - Visite du musée ferroviaire - Visite du patrimoine ferroviaire roulant ( autorail PICASSO 1955)
Elémentaire, Collège, Lycée, Classes en situation de handicap
Patrimoine, État et Pouvoir, Culture et société, Patrimoine et mémoire, Patrimoine industriel, scientifique et technique
Le climat s’emballe et notre patrimoine est en danger ! Il a déjà été menacé par les coulées de boues dans la vallée de Marne. Un torrent de grêlons a causé de gros dégâts sur les toitures à Chézy-sur-Marne. Lorsque ce n’est pas le trop d’eau qui pose problème, c’est le manque d’eau qui provoque des fissures sur les façades. Les experts annoncent des canicules de plus en plus nombreuses. Quelles sont les conséquences pour nos bâtiments ? La...
Collège, Lycée
Culture et société, Paysage et biodiversité, Références de l’histoire architecturale et urbaine, Patrimoine industriel, scientifique et technique
En partenariat avec Madame Hureau, organiste titulaire  Après un premier temps d'introduction à l'architecture de la reconstrution de l'église, les élèves seront répartis en 2 groupes. Le premier sera initié à l'orgue, et découvrira les particularités de l'instrument avant une petite initiation pratique, tandis que le second sera invité à répondre à un petit quiz sur l'architecture du lieu. Les deux groupes intervertiront ensuite leurs activités.  En raison de la place disponible...
Maternelle, Elémentaire, Collège, Lycée
Culture et société, Patrimoine et mémoire
La Grande Borne (1967-1971) avec 3775 logements et Grigny/2 (1969-1975), considérée comme la plus grosse copropriété de France avec 5800 logements, illustrent localement le gigantisme urbain de la France de 1960 à 1980. A la fin des années soixante la mode est à la réalisation de grands ensembles. Il y a à cela des raisons objectives : répondre à la demande croissante des mal-logés. A Grigny, il y avait des terrains agricoles « libres ». Contre l’avis de la municipalité, l’état...
Elémentaire, Collège, Lycée
Lecture de la Ville, Références de l’histoire architecturale et urbaine
On entre dans la gueule du monstre protecteur des frontières de la France : le gros ouvrage du Hackenberg à Veckring. C’est parti pour 2h30 de visite par 12 degrés !L’ouvrage du Hackenberg, le géant de la ligne Maginot avec ses 19 blocs de combats et 10 km de galeries s’étend sur 160 hectares. Dans un univers souterrain, vous découvrirez les installations d’époque présentées en état de marche du magasin à munitions à la centrale électrique en passant par la caserne avec ses cuisines...
Elémentaire, Collège
Patrimoine et mémoire
Réalisé entre 1930 et 1934, le groupe scolaire Condorcet s’inscrit dans le mouvement « Art déco » des années 1920-1930. En effet ses architectes, André Dubreuil et Roger Hummel, utilisent le langage de leur époque : des volumes géométriques et une tour-horloge, des jeux de couleurs entre le rouge et le blanc, des matériaux modernes (béton, métal, pâte de verre). Le duo d’architectes choisit aussi de s’entourer d’artistes et d'artisans pour certains éléments qui composent...
Collège, Lycée
Patrimoine, État et Pouvoir, Références de l’histoire architecturale et urbaine
Situés dans un cadre paysager remarquable, les bâtiments du haras sont classés monuments historiques. Édifié au début du XVIIIème siècle, le château était la résidence de fonction des directeurs successifs du haras. Sa visite est l’occasion d’appréhender le siècle des Lumières. Les salons, la salle à manger, les chambres de l’Empereur Napoléon III et de l’Impératrice dévoilent un intérieur authentique et préservé. Le tableau Carnaval,...
Elémentaire, Collège, Lycée
Patrimoine, État et Pouvoir, Culture et société
Colbert, ministre de Louis XIV, entreprend la réorganisation de l’élevage du cheval en France qui se concrétise par la création du premier haras royal en Ile de France en 1665. Le roi décide de transférer son haras en Normandie en raison de la qualité de ses herbages. Il construit entre 1715 et 1730 le haras du Pin. Baptisé « Le Versailles du Cheval », c’est un ensemble architectural et paysager remarquable qui s’étend sur un domaine de 1100 hectares. Au programme visite guidée du...
Maternelle, Elémentaire, Collège, Lycée, Classes en situation de handicap
Culture et société, Patrimoine et mémoire, Patrimoine industriel, scientifique et technique