ACTIVITÉS

Après une courte découverte du musée pour repérer les éléments caractéristiques de l’époque de Louis XIV, les indices entraînent les «chasseurs de trésor» dans le parc ! Les enfants remontent le temps, découvrent l’histoire du domaine de Marly et aident Bontemps, intendant du domaine, à enquêter au service sa Majesté. Observation et collaboration sont les maîtres mots pour découvrir l’histoire de Marly. La classe est divisée en quatre groupes. Un...

Dans cette visite, découvrez les coulisses du musée pour comprendre comment les professionnels travaillent pour préserver ce patrimoine fragile mais précieux ! La mission du musée ne consiste pas seulement à exposer les collections. Il doit aussi protéger ces objets parfois fragiles qui témoignent des modes de vie, des progrès techniques et des évolutions des sociétés passées et actuelles. Quelles sont les missions du musée ? Comment préserver ces collections et pourquoi ? Autant de questions...

  Visite en deux temps : Découverte du nouveau parcours permanent accompagnée d’une médiatrice culturelle, avec focus sur les collections pour parler des petites et grandes histoires qui ont fait la renommée de Chamonix-Mont-Blanc. La visite comprend une partie en autonomie invitant les élèves et leur enseignant à découvrir les modifications de façade du Chamonix Palace du début du 20ème siècle à nos jours.

Avant le développement des sciences, les fossiles étaient perçus comme des objets mystérieux et ont nourri les superstitions autour de la colline du Bastberg. Lors de cet atelier original, les enfants découvriront comment l’homme est capable de se construire un imaginaire à partir des éléments trouvés dans la nature, et comment naissent les légendes. Les enfants pourront ensuite inventer leur propre créature magique.

Depuis la palissade de verre et le jardin jusqu’au théâtre Claude Lévi-Strauss, la Réserve des instruments de musique et le Plateau des collections, la visite lève le voile sur le projet architectural et muséographique de Jean Nouvel. Thèmes abordés : arts et techniques développement durable dialogue des cultures motifs et symboles Déroulement : Accueil groupe : présentation du musée, de ses missions et de la visite Passage dans les différents espaces du musée : jardin, théâtre,...

L’assistant du directeur de l’usine, Mr Garrigou, a disparu ! Les élèves, transformés en détectives hors pair, doivent enquêter pour le retrouver : labyrinthes, mots codés, mots cachés, jeu des intrus… aideront les élèves à trouver les indices dont ils ont besoin. Ils devront observer, compter, lire pour retrouver, peut-être à temps, le malheureux Mr Garrigou !

Le musée du Service de santé des armées, situé dans l'ancienne abbaye royale du Val-de-Grâce (XVIIe), retrace l'histoire de la médecine militaire française. Il a été créé en 1916 afin de conserver les témoignages et avancées issues de la Première Guerre mondiale.   Les collections comprennent instruments médicaux, uniformes, moulages anatomiques, maquettes, peintures et objets de pharmacie anciens témoignant du rôle majeur du Service de santé des armées dans...

  Une épidémie s’est abattue sur la petite ville de Château-Thierry. La moitié de la population est très malade et s’affaiblit de jour en jour. Les religieuses de l’Hôtel-Dieu ont mis au point un remède extrêmement efficace, mais la fiole qui le contient a disparu ! À travers une série d’énigmes à résoudre, les élèves découvriront le fonctionnement d’un hôpital au XVIIe siècle. Ce dispositif permettra d’aborder la vie quotidienne des...

Établis à Saint-Germain-en-Laye dans leur propriété de « La Thébaïde » aménagée par Jean-Charles Moreux, Paul (1882-1957), peintre décorateur et André Vera (1881-1971), théoricien des jardins, ont été parmi les créateurs du style Art Déco. À partir de la diversité des œuvres de Paul dans le domaine des arts décoratifs (tapisserie, céramique, livre illustré, etc.) et de leurs projets de jardins pendant l’entre-deux-guerres, des...

La Ville de Saint-Germain-en-Laye possède une apothicairerie qui fait partie des pharmacies les plus anciennes et les plus remarquables. Elle compte plus de 230 pièces, intégralement restaurées et présentées dans la Villa Eugénie-Désoyer. Ces objets datent de la fin du XVIIe siècle et du XVIIIème siècle. Ils proviennent de l’Hôpital de la Charité, fondé par la reine Marie-Thérèse en 1670, et de l’Hôpital Général Royal, décidé par Louis XIV...

Conçue comme une rencontre entre arts &sciences, cette visite guidée se propose d’explorerles différents matériaux constitutifsd’une oeuvre d’art (bronze, bois, toile, papier,etc.) et de questionner les effets du tempsqui passe et les mesures à prendre pour leurconservation optimale.

Derrière l’acronyme MNR se cache la parcours complexe de plusieurs dizaines de milliers d’oeuvres. A travers quelques exemples d'oeuvres MNR du musée Fabre, la visite permet d’aborder la question de la spoliation et de la restitution des oeuvres d’art par l’Allemagne nazie durant la Seconde guerre mondiale et plus largement de la question du statut des oeuvres à travers l’Histoire.

Partez à la découverte de la ville d’Argentan à travers un rallye culturel et ludique.Défis, énigmes, jeux et indices rythmeront le parcours dans les rues d’Argentan et dans le musée Fernand Léger - André Mare. En équipe, les élèves exploreront les monuments emblématiques de la ville tout en apprenant leur histoire et en développant leur sens de l’observation. Les équipes devront résoudre les différentes épreuves pour trouver un code secret et ouvrir le...

Le musée franco-américain du château de Blérancourt et le théâtre Àêtre invitent les enfants à voyager au XVIIIᵉ siècle, au temps de la guerre d’indépendance américaine. Un théâtre de papier, des décors illustrés et des personnages animés, racontent comment Français et Américains ont uni leurs espoirs et leurs forces pour défendre l’idéal de liberté.

  Notre guide vous fera découvrir l'univers des Potiers de Portout et la civilisation Gallo-Romaine : comment vivait-t-on à l'époque Gallo-Romaine ? Que mangeait-on ? Comment était fabriquée la céramique ?   > 4 classes possibles dans la journée. > visite guidée  

Ce musée tient son nom de Georges de La Tour, né en 1593 à Vic-sur-Seille, le plus grand peintre lorrain du XVIIe siècle. Georges de La Tour faisait l’objet de nombreuses commandes de la part du Roi Louis XIII et d’une clientèle parisienne importante.En 2003, le Musée Georges de La Tour ouvre ses portes, à Vic-sur-Seille, ville natale du peintre. Le public peut y découvrir une centaine de peintures, du XVIIe au XIXe siècle, dont l’oeuvre la plus singulière du peintre : «Saint-Jean Baptiste dans le Désert». 2.12.0.0 2.12.0.0

Sur le site de l’ancienne usine à gaz d’Alfortville, l’association AFEGAZ-COPAGAZ vous ouvre les portes de son musée caché pour vous plonger dans l’histoire gazière depuis le début du 19e siècle.Vous serez accueillis par une magnifique cariatide qui éclairait en 1900 l’entrée du pavillon du gaz à l’Exposition Universelle de Paris. Puis au fil de la visite dans le musée, vous revivrez l’origine et le fonctionnement des usines à gaz, des premiers réseaux de distribution en...

Visite découverte de 30 min puis atelier modelage d'argile de 1 heure.  Au maximum, le musée peut recevoir 2 classes en même temps. uniquement sur réservation.

  Au fil de leur visite, les élèves découvriront la maison natale de Jean de La Fontaine : son histoire, son architecture et surtout comment on y vivait au 17ème siècle. Les élèves seront d'abord invités à rechercher les éléments marquants du 16ème et 17ème siècle, toujours présents dans et autour de la maison. Dans un second temps, ils découvriront l'importance de ces éléments, ce qu'ils nous apprennent de la vie quotidienne à cette époque, et...

Visite : Cherche et trouve les amis/ennemis ! Les élèves découvrent l’exposition en partant à la recherche des oeuvres à partir d’images, de descriptions orales ou de mimes ! Atelier-philo : C’est quoi un ami ? À partir de l’album “La brouille” de Claude Boujon, ou “La petite mauvaise humeur” d’Isabelle Carrier, on mène une discussion à visée philosophique pour définir ce qu’est un ami.