Découvrez ce monument plein de secrets pour prendre le temps de voir ce chef-d’œuvre de l’humanité (savoirs architecturaux et artistiques) et susciter l’envie de revenir. L’idée est avant tout de savourer le moment où l’on regarde le monument dans son contexte contemporain et historique. Cette visite est une promenade au fil du temps au cours de laquelle chaque animateur des ateliers du patrimoine arpente les lieux avec singularité et créativité.
Beaux-arts et arts décoratifs,
Lieux d'Art & de Culture,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Durant des siècles, l’exploitation et le commerce du sel ont été une richesse pour la Lorraine et notamment pour la région du Saulnois qui lui doit son nom. Substance vitale, le sel a tenu une place primordiale dans la vie quotidienne : conservation des aliments, guérison des maladies... Signe de richesse, source de puissance, il a été l’enjeu de luttes entre les pouvoirs. L’ensemble des bâtiments du XVIIIème siècle sont liés à l’exploitation du sel. Il est possible de visiter le bâtiment...
Patrimoine industriel, scientifique et technique
Plongez vos élèves au coeur de l'histoire et de la nature en visitant le Domaine de la Terrasse, situé à Carbonne, au sein de la Communauté de Commune du Volvestre. Ce lieu fascinant, chargé d'histoire et riche en biodiversité, offre une expérience pédagogique unique alliant patrimoine, science et aventure.Un Voyage à Travers le Temps•Un ancien château fort médiéval (1050) : Construit à la demande du seigneur de Montaut de Noé, il fut transformé en château Renaissance 500 ans...
Beaux-arts et arts décoratifs,
Parcs et jardins,
Patrimoine et mémoire,
Paysage et biodiversité,
Image, photographie et cinéma,
Eau et Patrimoine,
Lieux d'Art & de Culture,
Patrimoine et Littérature,
Références de l’histoire architecturale et urbaine,
Patrimoine industriel, scientifique et technique
Visite d'un grand jardin historique, lieu habité depuis l'antiquité et présentant de nombreux intérêts historiques, littéraires, poétiques.Selon les objectifs pédagogiques, mobilisation possible de conteurs, de spécialistes de de la faune, de la flore...
Parcs et jardins,
Patrimoine et mémoire,
Paysage et biodiversité
Seine et Yvelines Archéologie propose aux classes, à partir du CE1, une visite d’1h partagée en deux temps :
1- Découverte de l'exposition dédiée aux fouilles du château de Noisy-le-Roi et de son parc (XVIe-XVIIe siècles), proposée par l'association Omage.
2- Visite de quelques espaces de travail des archéologues yvelinois (traitement des objets, restauration...) pour mieux comprendre leurs méthodes.
Ce parcours sera l'occasion de percevoir la richesse du patrimoine archéologique yvelinois en voyageant...
Patrimoine et mémoire,
Archéologie
Seine et Yvelines Archéologie propose aux classes (à partir du CE1) une visite d’1h environ durant laquelle les jeunes découvriront les aspects méconnus de l’archéologie, notamment « Que se passe-t-il après la fouille... ?».
Ils visiteront les espaces de travail des archéologues, en suivant le parcours d’étude des objets découverts (du lavage à la conservation définitive), et pourront échanger avec diffférents spécialistes.
Au fil de ce parcours, ils découvriront...
Patrimoine et mémoire,
Archéologie
L’histoire de l’église Saint-Georges ne peut être racontée sans parler de l’église Sainte-Foy. En effet, en construisant une église gothique à une cinquantaine de mètres de la romane Sainte-Foy, les bourgeois de la ville lancent un défi au prieuré bénédictin. Cette visite permet aux élèves d’appréhender les spécificités architecturales des deux édifices ainsi que les techniques de construction utilisées grâce à la manipulation de maquettes.
Patrimoine et mémoire,
Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Bâti sur l'ancien logis de la Reine Margot, première épouse d'Henri IV, devenu Maison de repos et de vacances de la compagnie de Saint-Sulpice à la fin du 17e siècle, il possède les mêmes jardins depuis cette époque. Ces jardins comportent justement un nymphée, rare exemple de petit pavillon à décor de rocaille, alors très en vogue. Il est le seul vestige de la Reine Margot. Les bâtiments du domaine, reconstruits au 19e siècle, et la Grande Chapelle, inspirée de celle de Versailles,...
Patrimoine, État et Pouvoir,
Beaux-arts et arts décoratifs,
Parcs et jardins,
Lieux d'Art & de Culture
Deux ateliers sont proposés dans la forêt communale.
Le premier atelier est un jeu de plateau où les enfants restaurent une forêt fragilisée par différents aléas(sécheresses, incendies, pollutions…). À l’aide de personnages (métiers, animaux, rôles spéciaux) et deressources (eau, graines, bois, santé, pierre, terre), les joueurs collaborent pour redonner vie aux milieuxreprésentés sur un plateaux de jeux. L’objectif collectif est de maintenir la forêt vivante.
Ensuite,...
Paysage et biodiversité
Le sommet de la Côte du village de Bistroff, qui culmine à 315 m d’altitude au Patenberg, offre un lieu idéal pour admirer et comprendre la mosaïque paysagère du plateau lorrain et de la plaine du Bischwald qui s’étend en contrebas au nord. Un petit sentier, aménagé en 2021 par la commune sous la forme de deux boucles, permet de découvrir en se baladant le patrimoine historique et écopaysager du village de Bistroff, particulièrement riche de sa biodiversité.
2.12.0.0
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Paysage et biodiversité
Balade de 3,8 km accompagnée d’un guide du CAUE de la Moselle.
L’histoire du site sera expliquée depuis les origines géologiques du lieu (grès Vosgien de 250 millions d’années) à son exploitation pour fournir du sable dans le cadre de l’exploitation du charbon. Une vue panoramique depuis un belvédère permettra un commentaire des paysages et des aménagements visibles.
La biodiversité présente dans la carrière (amphibiens, oiseaux, insectes, plantes, etc.) sera décrite et observée...
Paysage et biodiversité
Deux ateliers pour découvrir le métier d'archéozoologue (atelier 1) et de paleoanthropologue (atelier 2).
Atelier 1 : Quel materiau étudie cette science ? quelle méthodologie ? quelles informations délivre-t-elle sur les sociétés anciennes en matière d'alimentation ? les élèves devront à partir d'un référentiel déterminer l'espèce, les pathologies visibles, etc...
Atelier 2 : autour de la fouille de deux structures archéologiques (Sépulture/fosse dépotoir)...
Archéologie
Du baillage de Louis XVI au pôle culturel La Lanterne, du palais du Roi de Rome à l’église Saint-Lubin, les enfants passent d’une époque à une autre.
Dans chacun des lieux, un mystérieux document d’archive leur est remis. Il constituera leur laissez-passer pour un fantastique voyage dans le temps, du XVIIIe siècle à nos jours.
Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Découverte du centre ancien de Chambéry pour comprendre son évolution de ses origines à nos jours.
> 2 classes possibles dans la journée : 1 groupe le matin et 1 groupe l'après-midi
> visite guidée
> IMPORTANT : tout au long de l'année, les visites proposées par le service Ville d'art et d'histoire de Chambéry sont ouvertes et gratuites pour les classes Chambériennes.Pour cette journée du vendredi 19 septembre, les écoles non chambériennes seront donc prioritaires.
Patrimoine, État et Pouvoir,
Lecture de la Ville,
Lieux d'Art & de Culture,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
ANIMATION RÉSERVÉE AUX CLASSES DE COLLEGES (6ème et 5ème)
En profitant du panorama offert par le jardin de la Tour Sarrasine, les élèves abordent les notions de paysage, de plans et d’orientation. En petits groupes et à travers trois activités, ils s’initient à l’observation et à la lecture du paysage qui les entoure.
Objectifs :- Se repérer, s’orienter et se situer dans l’espace,- Comprendre l’évolution du territoire,- Savoir « lire » un paysage.
>...
Paysage et biodiversité,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
ANIMATION RÉSERVÉE AUX CLASSES DE COLLEGE (6ème et 5ème)
À travers une enquête-inventaire des animaux et des plantes qui s’invitent au Château de Manuel de Locatel, les élèves découvrent l’histoire de ce lieu et des ces « habitants ».
> 2 classes possibles dans la journée.
> animation.
Parcs et jardins,
Paysage et biodiversité
ANIMATION RÉSERVÉE AUX CLASSES ÉLÉMENTAIRE (CE1 / CE2)
Dans la cité historique de Conflans, à l’aide d’un support à compléter et d’échantillons de matériaux, les élèves observent et identifient les matériaux de construction utilisés au fil des siècles. À leur tour, en salle, ils réalisent une brique en argile, l’un des matériaux emblématiques de Conflans.
Objectifs :
Se repérer dans le temps et s’orienter dans l’espace,
Reconnaître...
Patrimoine et mémoire,
Archéologie,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Assiégé et détruit durant la guerre de Cent ans, le château, propriété de la Communauté d'agglomération Roissy Pays de France depuis 2006, fait l’objet de fouilles depuis 2001. Ces recherches ont permis de reconstituer la configuration probable du château fort et de découvrir une importante collection d’objets comme une girouette en métal ou la chaîne du pont-levis. Dans le cadre de visites guidées, ce site permet de découvrir le travail des archéologues, les vestiges du siège...
Archéologie
Avec cet atelier insolite autour du bruitage, les élèves découvrent les collections du musée puis enregistrent de petites chroniques sur l’objet de leur choix. Atelier réalisé avec Anna Buy, réalisatrice sonore et autrice de podcasts, dans le cadre de la résidence littéraire Lattara.
Archéologie
La visite propose de découvrir un morceau de quartier de ville tout entier créé pour la production manufacturière textile liée à l’histoire de la Ville de Mulhouse de 1800 à aujourd’hui.
Les formes architecturales, leur mode de construction ont du sens, comme l’organisation urbaine qui comprend lieu de production et de reproduction de la force de travail.
Que peut-on voir, comprendre en parcourant le site ? Quelle était la vie des ouvriers ? Pourquoi faire travailler les enfants ? Qui étaient...
Patrimoine, État et Pouvoir,
Patrimoine et mémoire,
Lecture de la Ville,
Image, photographie et cinéma,
Eau et Patrimoine,
Patrimoine et Littérature,
Références de l’histoire architecturale et urbaine,
Patrimoine industriel, scientifique et technique



















