ACTIVITÉS

Au col de Bassachaux, la montagne devient un vrai terrain de jeu ! Pendant que de petits explorateurs laissent parler leur créativité avec le land art, d’autres s’éveillent à la montagne à travers différents ateliers sensoriels. Toucher, sentir, goûter, écouter, créer… et s’émerveiller à chaque instant !

Au creux des cloches de Châtel résonnent une multitude de notes de musique… aux nombreuses anecdotes historiques ! "S'nailles" au cou des vaches ou carillons des chapelles et de l'église Saint-Laurent, les cloches deviennent une entrée pédagogique originale pour parler d’histoire des communautés rurales à travers les générations. Blind test, jeux de questions-réponses en équipe, et petites énigmes rythment la découverte. Une manière originale et interactive de voyager dans le temps…...

Elbeuf, ville au patrimoine industriel important, a mené des opérations de reconversion de ses usines. Cette visite permettra aux élèves de découvrir un exemple remarquable de reconversion, l'ancienne usine Blin et Blin : réhabilitée, elle a été transformée en logements et en musée (La Fabrique des Savoirs).

Et si nous donnions des couleurs à une cité ouvrière? Votre classe visitera la cité de Mayville et en découvrira sa destination initiale : offrir un toit à des ouvriers de l’usine voisine. Après avoir retrouvé des détails amusants sur les maisons, chaque élève pourra ensuite donner les couleurs de son choix en coloriant une photo en N&B. La visite (parcours découverte, jeux de piste) durera 45 minutes. Elle sera suivi d'une atelier de 45 minutes également.

La station de traitement des eaux usées de Lézat-sur-Lèze, reconstruite en 2025, reçoit les effluents urbains du bourg de Lézat. Dotée d’une capacité équivalente à 2 400 habitants, elle repose sur un procédé de boues activées par aération prolongée. Le traitement comprend le dégrillage, le dessablage/déshuilage, l’aération et la clarification, permettant de rejeter dans la Lèze une eau traitée de haute qualité conforme aux normes environnementales. Ce...

Un médiateur vous invite, à l'occasion d'un parcours au centre-ville de Dijon, de découvrir des œuvres d'art contemporaines. Le médiateur adapte son discours à chaque niveau et/ou âge de l'enfant et invite à prendre la parole sur ce que chacun voit et ressent. Pas besoin de connaissances en amont !  

Venarey- Les Laumes, ville au pied du mont Auxois où s’est jouée la célèbre bataille d’Alésia, a connu depuis les débuts de l’ère industrielle de profonds bouleversements urbains. Avec notre médiateur, vos élèves partiront à la découverte de ce qui fait l’identité architecturale et urbanistique de cette ville moderne. Cette visite est modulable en fonction de votre demande

A Villy-en-Auxois, au cœur de la vallée de l’Ozerain, un patrimoine remarquable témoignant d’une activité artisanale autrefois prospère existe encore. Au fil d’une balade découverte du village et de ses environs durant la matinée, puis d’une animation dans un atelier de tissage et de la visite de l’ancien moulin à eau de la commune, vos élèves en apprendront plus sur les métiers d’autrefois et aussi sur les savoir-faire de ceux-ci grâce à des activités.

Les sorcières sont-elles de retour à Liernais et pourquoi ? Retour sur les lieux où elles ont été vues pour résoudre ce mystère. Vos élèves découvriront le patrimoine de Liernais, bourg du Morvan, de manière ludique tout en s’accaparant un vocabulaire spécifique.

Notre mallette vitrail est un outil pédagogique conçu pour initier le public à l’art et à l’artisanat du vitrail. Cette mallette a été spécialement créée pour susciter l’enthousiasme des jeunes esprits curieux, en leur offrant une expérience pratique et sensorielle. Les enseignants du Pays Auxois Morvan peuvent emprunter la mallette. Celle-ci est destinée en priorité aux classes de cycle 2 et 3 et permet de travailler les compétences attendues en enseignement des arts grâce à...

L’équipe du Consortium Museum vous propose de partir à la découverte des œuvres situées sur le campus universitaire de Dijon. Ce véritable musée à ciel ouvert présente des créations d’artistes réputés tels qu’Arman, Bertrand Lavier ou encore Karel Appel. À travers une course d’orientation, les élèves sont invités à découvrir ces œuvres, leur histoire et leur signification. À l’issue de cette visite, un second temps est prévu...

En t’inspirant des œuvres, de Marguerite Soulier, présentes dans la basilique, crée ton paysage de montagne !   Diplômée de l’École d’Art de Clermont-Ferrand en 2018, Marguerite transforme la laine des moutons qu’elle garde en alpage. Cette laine devient la base de son travail textile pictural centré sur le motif et plusieurs techniques artisanales comme le feutre, l’application de tissu, la sérigraphie.

Le musée départemental du Textile accueille l’exposition temporaire “Griffe déposée” de Cathy Connan jusqu’au 30 novembre 2026. C’est l’occasion de découvrir une interprétation sensible et poétique du monde ouvrier textile, des conditions de travail, des inégalités, des luttes, en particulier celles des femmes....La visite guidée de l'exposition est complétée par un atelier autour de la broderie.  

  Embarquez pour un voyage dans le temps à travers le centre ancien de Caen, autrefois appelé Cadomus. Votre classe sera guidée par la médiatrice de l'association Cadomus. Cette association a pour but de documenter l'histoire de la ville de Caen avant les destructions liées à la 2nde guerre mondiale. Vos élèves découvriront différentes architectures de la Reconstruction, et se repèreront dans l'espace et le temps à partir de photos anciennes et de leurs observations de la ville d'aujourd'hui. Attention,...

En 2026, le Musée-mine départemental dévoile pour la première fois une oeuvre inédite d’Eugène Kosine (1901-1962),  mineur artiste du bassin minier carmausin.  Réalisée en 1945 puis restaurée en 2025, cette toile réaffirme l’originalité de son oeuvre et de celle d’autres mineurs artistes du bassin. Elle constitue le point de départ de l’exposition Kosine et camarades, qui réunit plusieurs créations de l’artiste aux côtés de certains de ses...

L’association Maison de banlieue et de l’architecture est un « centre d’interprétation de l’environnement urbain, du patrimoine en banlieue et de l’architecture ». Notre démarche consiste à connaître et faire connaître la banlieue, en croisant les approches et les regards et en associant mémoire et projet. Une grande partie des projets menés par l'association concernent le jeune public. Chaque année, la Maison de banlieue et de l’architecture crée une exposition en lien avec...

Sur le site de l’ancienne usine à gaz d’Alfortville, l’association AFEGAZ-COPAGAZ vous ouvre les portes de son musée caché pour vous plonger dans l’histoire gazière depuis le début du 19e siècle.Vous serez accueillis par une magnifique cariatide qui éclairait en 1900 l’entrée du pavillon du gaz à l’Exposition Universelle de Paris. Puis au fil de la visite dans le musée, vous revivrez l’origine et le fonctionnement des usines à gaz, des premiers réseaux de distribution en...

Les élèves suivent l’aventure de Jeanne, une petite fille courageuse partie à la recherche d’ingrédients rares pour préparer un remède capable de sauver son père malade. Au fil de l’histoire et de leur déambulation dans le musée, les enfants relèvent des défis, troquent des objets et découvrent comment utiliser la monnaie pour obtenir ce dont ils ont besoin. À travers ce récit interactif et ludique, ils explorent différentes formes d’échange et comprennent progressivement...

À partir de la collection de billets exposée à la Cité de l’Économie, cette visite-atelier propose de découvrir l’art et l’histoire qui se cachent derrière la création des billets de banque. En retraçant l’évolution des billets émis par la Banque de France, les élèves explorent comment des figures mythologiques ou des personnages historiques ont été mobilisés pour véhiculer des messages politiques, économiques ou culturels, en lien avec leur époque....

L’objectif général de cet atelier est la meilleure connaissance et compréhension de l’histoire urbaine de la métropole de Dijon, sa structure globale et les spécificités des communes qui la composent. Dans le cas de Quetigny, la question des villes nouvelles et de l’étalement urbain se pose, couplée avec celle du patrimoine contemporain. Ici seront plus spécifiquement abordés le projet urbain de Roger Raymond et l’architecture de Paul Joly-Delvalat. L’atelier est construit autour d’une promenade...