ACTIVITÉS

Les casemates du Huberbusch sont des casemates d’infanterie de la ligne Maginot.Au nombre de deux, les casemates dépendent de la région fortifiée de Metz, du secteur fortifié de Boulay, l’un des plus puissants de la ligne Maginot. Elles avaient pour mission d’assurer la continuité des feux entre l’ouvrage d’artillerie du Michelsberg et l’ouvrage d’infanterie de Hobling.Construites au début des années 1930, 37 hommes du 164e Régiment d’Infanterie de Forteresse assuraient la veille en permanence....

L'association Castelroc propose tout au long de la journée une visite commentée du site médiéval. En parallèle, les visiteurs pourront découvrir dans l'enceinte du château son exposition "Comprendre l'époque médiévale à travers l'histoire du château de La Roque"        

Venez découvrir la dernière cathédrale construite au XX siècle et vous dépayser au musée !  

Edifice majestueux et incontournable du panorama strasbourgeois, la cathédrale scande le paysage. Véritable dentelle de grès rose, elle est l’encyclopédie de l’architecture médiévale à ciel ouvert.

  Nous vous proposons de découvrir la tradition orthodoxe, l'architecture de la nouvelle cathédrale russe et sa décoration intérieure (y compris des icônes du XVIII siècle). Vous bénéficierez également d'une brève présentation de l'histoire de la communauté russe en France ainsi que de l'orthodoxie russe à Paris.

Un périple qui permet de découvrir Toulouse sous un angle inhabituel : depuis la Garonne. En la longeant, les élèves découvrent comment la ville s’est formée, bâtie selon les apports et les risques du fleuve.   Séquence 1 : Jardin Raymond VI / BazacleL’eau est nécessaire et sa proximité est recherchée Dans le jardin des abattoirs…La découverte du fleuve relève d’une véritable mise en scène. Le fleuve se fait entendre avant d’être vu.  Les jeunes...

Une rallye à bicyclette pour porter un nouveau regard sur les paysages du Comminges à partir d’une approche sensible qui croise la lecture experte d’un paysagiste et d’un architecte du CAUE.  Observer, écouter, ressentir, apprendre pour comprendre les composantes essentielles du socle naturel, approfondir les interactions homme milieu, observer les transformations en cours, questionner les évolutions des écosystèmes et développer des récits sur le devenir des sites traversés à partir des enjeux identifiés.

Une rallye à bicyclette pour porter un nouveau regard sur les paysages du Comminges à partir d’une approche sensible qui croise la lecture experte d’un paysagiste et d’un architecte du CAUE.  Observer, écouter, ressentir, apprendre pour comprendre les composantes essentielles du socle naturel, approfondir les interactions homme milieu, observer les transformations en cours, questionner les évolutions des écosystèmes et développer des récits sur le devenir des sites traversés à partir des enjeux identifiés.

Un périple qui permet de découvrir et de comprendre les évolutions urbaines liées au passage d’une société majoritairement rurale et artisanale à une société urbaine et marchande  Des prémices de ces profonds changements avec la pensée hygiéniste qui se développe à la fin du siècle des Lumières jusqu’à la révolution industrielle et ses incidences locales avec l’arrivée du train, l’évolution des modes de production, une économie...

Un périple à bicyclette pour porter un nouveau regard sur des paysages du pays Sud Toulousain à partir d’une approche sensible qui croise la lecture experte d’un paysagiste et d’un architecte du CAUE.  Observer, écouter, ressentir, apprendre pour comprendre les composantes essentielles du socle naturel, approfondir les interactions homme milieu, observer les transformations en cours, questionner les évolutions des écosystèmes et développer des récits sur le devenir des sites traversés à partir des...

Un périple à bicyclette pour porter un nouveau regard sur des paysages du pays Sud Toulousain à partir d’une approche sensible qui croise la lecture experte d’un paysagiste et d’un architecte du CAUE.  Observer, écouter, ressentir, apprendre pour comprendre les composantes essentielles du socle naturel, approfondir les interactions homme milieu, observer les transformations en cours, questionner les évolutions des écosystèmes et développer des récits sur le devenir des sites traversés à partir des...

L’itinéraire propose de comprendre l’expansion urbaine des années 50 aux années 80. Les architectes imaginent la ville moderne intégrant le fort besoin en logement et les enjeux sociaux alors inédits. Les bâtiments d’habitation évoluent (forme, matériaux, esthétique) tout en composant un nouvel espace de vie. Une page d’histoire qui revisite entre autres les mandats d’Amédée Mercier et de Paul Barberot, les premiers HBM (Habitat bon marché) érigés sur d’anciens îlots...

Atelier et visite proposé et animé par Jérome Bonnin, docteur en archéologie et restaurateur de cadrans solaires. Le temps nous échappe souvent, dans sa définition mais également dans sa mesure. Pourtant, de tout temps, l'être humain a cherché à le maîtriser, le mesurer et le dominer, donnant lieu à de multiples créations. L'atelier "mesure du temps" permet de mieux comprendre ce que fut la mesure du temps dans l'histoire, quels moyens furent utilisés, et quels types d'objets permettent de mesurer le...

Le CAUE de la Manche en partenariat avec Nadine Portier, plasticienne, propose aux classes un rallye urbain pour découvrir le patrimoine architectural de Saint-Lô et les invite à réaliser une performance artistique en s'emparant de l'espace public. L'oeuvre collective repréentera leur ville recomposée, rêvée, imaginée et imaginaire, la ville d'hier, d'aujourd'hui et demain.

  Les élèves seront missionnés pour résoudre une enquête au coeur de la Citadelle de Montmédy. A travers les détails des différentes constructions, ils découvriront l'histoire du lieu.

Partons à la découverte du Plateau ! Vitrine de l’architecture moderne des années 1960, ce quartier regorge de richesses méconnues... Munis de cartes, de photographies anciennes et de livrets d'activités, les élèves partiront à la recherche d'indices pour mieux comprendre le quartier, son histoire, son évolution, ses anecdotes. A quoi ressemblait le quartier avant la construction des immeubles ? A quelle période les bâtiments ont-ils été construits ? Par qui ? Pourquoi ? Quels sont les...

Partons à la découverte du quartier des Chartreux ! On y trouve à la fois un cloître du XVIIè siècle, des bâtisses du XIXè, des maisons ouvrières du XXè des grands ensembles des années 1960, des bâtiments contemporains... que d'histoire(s) dans ce quartier ! Munis de cartes, de photographies anciennes et de livrets d'activités, les élèves partiront à la recherche d'indices pour mieux comprendre le quartier, son histoire, son évolution, ses anecdotes. A quelle période...

Partons à la découverte du CAUE de Seine-Maritime ! Mêlant architecture contemporaine et patrimoine bâti, les locaux du CAUE 76 cherche visiblement à concilier les époques ! Entre respect de l'ancien et ouverture à la modernité, ce lieu riche d'histoire et d'expérimentations mérite d'être connu !  Munis d'un livret d'activités, les élèves partiront à la recherche d'indices pour mieux comprendre les locaux du CAUE : son histoire, son évolution, ses anecdotes, son fonctionnement....

Partons à la découverte de l'école Marie Houdemare ! Qui était Marie Houdemare ? Et pourquoi l'école porte-t-elle son nom ? De la cave au grenier, les élèves partiront à la recherche d'indices pour mieux connaître l'école Marie Houdemare, son histoire, son évolution, ses anecdotes, ses détails architecturaux...  Ils se familiariseront avec le vocabulaire architectural et avec le patrimoine. Après une visite d'une heure, les élèves, par binôme, dessineront les...

Le sujet de la battle d’architecture est le donjon, monument emblématique du patrimoine niortais. Après une découverte du bâtiment, de son évolution et celle de son environnement à travers l’histoire, il s’agit de proposer aux enfants un scénario utopique pour les inviter à imaginer un nouveau contexte urbain autour du donjon. Une semaine avant le jour de la battle, les enfants feront une visite guidée du monument accompagnés par un architecte du CAUE et un historien.