Le CAUE de la Charente propose aux élèves de décortiquer leur école : formes, matériaux, couleurs, époque de construction... L'architecture scolaire n'aura plus de secret pour eux !
Cette lecture architecturale sera suivie d'un atelier maquette sur le devenir de leur établissement.
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Patrimoine et mémoire,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Les jeunes enfants sont des apprenants actifs qui explorent le monde qui les entoure avec leur esprit, leur corps, leur sens. En créant des environnements et des expériences propices, permettant aux enfants de faire des choix et d'agir par le jeu, nous observons qu'ils sont le plus souvent attentifs et créatifs. Nous proposons donc aux enfants des dispositifs de libre exploration sous forme d'installation artistique qu'ils peuvent manipuler et déplacer à leur guise. La vaste panoplie de matériaux et d'objets à leur disposition (essentiellement...
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Lecture de la Ville
L’abbaye de Montivilliers, riche et puissante, a abrité de 1035 à 1792 une communauté de femmes vivant selon la règle de St Benoît.
Construits et reconstruits au fil des époques les bâtiments sont les témoins de la vie des religieuses mais aussi de la réappropriation des lieux par les habitants. Les restaurations successives permettent aujourd'hui de valoriser ce patrimoine exceptionnel dans la région.
Style roman, gothique et classique : faites découvrir l'architecture aux enfants !
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Beaux-arts et arts décoratifs,
Patrimoine et mémoire,
Lecture de la Ville,
Lieux d'Art & de Culture,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Visite guidée de l’abbaye médiévale, une des mieux conservées du nord Nouvelle-Aquitaine (église, réfectoire, cloître, cellier, cuisine), à travers l’angle architecture, ou à travers l’évocation de la vie des moines (au choix)
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Patrimoine et mémoire
Visite guidée du clocher de l’abbaye (116 marches) avec commentaire sur le paysage alentour et sur les cloches.
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Patrimoine et mémoire
Un diaporama permet de comprendre le lieu et ses images avec les fresques, origine et trouvailles desfresques, suivi d'une descente avec casques dans la crypte de la première église consacrée à Saint-Séverin, guérisseur de Clovis.
La crypte est ouverte seulement 3 fois par an. Descente par petit groupe. Venir bien chaussé.
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Références de l’histoire architecturale et urbaine
À travers un parcours ludique et interactif mobilisant leurs cinq sens, les élèves se projettent dans le quotidien des moines, le fonctionnement d'une abbaye médiévale, l'organisation et les enjeux des différents espaces d'un monastère.
Cette approche active favorise l'observation, la curiosité et la compréhension des modes de vie au Moyen Âge, en lien avec les programmes d'histoire.
À l'occasion de cet évènement des CAUE (Conseils d’architecture, d’urbanisme et de l’environnement),...
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Patrimoine et mémoire,
Archéologie,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Visite de l’abri anti-aérien et atelier sur la défense passive et les bombardements de Bois-Colombes
Visite guidée de l’abri anti-aérien situé sous la place de la République.
Atelier de découverte de documents d’archives et d’objets sur la défense passive et les bombardements qui ont touché Bois-Colombes pendant la Seconde Guerre mondiale.
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Patrimoine et mémoire
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Paysage et biodiversité
Visite guidée : La danse macabre des laïcs et des ecclésiastiques sculptée sur les colonnes de pierre est un témoignage unique encore visible en Europe. Ces représentations qui mettent en scène un mort et un vivant raconte l’histoire du cimetière et celle des mentalités autour de la mort.
Atelier : Les élèves s’initient au thème de la danse macabre en réalisant une œuvre collective. Chacun réalise un couple de personnages articulés mis en couleur et décoré. Tous...
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Beaux-arts et arts décoratifs,
Patrimoine et mémoire,
Lieux d'Art & de Culture,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Exposé par un membre de l’Association (ACSJO) des Chemins de Saint-Jacques au Moyen Âge et d’aujourd’hui.Fonction de l’Hôtel-Dieu Saint-Jacques au Moyen Âge.Parcours initiatique de l’Hôtel-Dieu Saint-Jacques à la place de l’Estrapade en suivant les indications fléchées du Chemin.Dans l’église Saint-Nicolas dans laquelle se trouve la fresque du pendu dépendu, récit par un membre de l’ACSJO de ce miracle.
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Beaux-arts et arts décoratifs,
Patrimoine et mémoire,
Lieux d'Art & de Culture,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Le CAUE du Puy de Dôme propose de faire découvrir le bâtiment à des élèves de classes allant du CE2 à la 5ème. La visite d’environ 2h00, sera commentée par un architecte du CAUE 63. Un livret illustré et ludique, comportant une quinzaine de questions, sera fourni à chaque jeune pour l’accompagner et l’aider à comprendre ce qui fait la particularité de ce lieu et des évolutions qu’il a subies entre le XXème et le XXIème siècle. Les enseignants pourront également...
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Patrimoine et mémoire,
Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Déambulation sur le site de l'ancienne Manufacture Royale des glaces avec présentation des photos dessins pour comprendre pourquoi Louis Lucas de Nehou a choisi Saint-Gobain pour mettre au point une nouvelle technique du travail du verre.
Explication autour d'une maquette à taille réelle. Projection de film, découverte du Musée du verre avec un questionnaire seront proposés. (répartition en 3 groupes)
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Patrimoine industriel, scientifique et technique
Le service valorisation du patrimoine, des archives et des mémoires d'Annemasse propose aux élèves de voir autrement la Ville. À travers différents lieux, ils pourront apprendre à s’orienter en ville, découvrir différents pans de son histoire et aiguiser leur regard en repérant les éléments architecturaux et patrimoniaux qui nous entourent. Un livret-jeux a été conçu pour les jeunes.
En utilisant leur sens de l’observation et leur esprit de déduction, les élèves...
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Patrimoine ferroviaire,
Parcs et jardins,
Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Jeu de piste et ateliers ludiques - 3 ateliers de 20 min chacun environ
Découverte de l’Arboretum
Rôle de l’arbre
La brique et son utilisation dans l’architecture du quartier de Hauteville
À l’occasion d’un jeu de piste dans l’Arboretum de Lisieux, véritable poumon vert de la capitale du Pays d’Auge, les élèves découvriront les essences d’arbres qui peuplent cet espace naturel ainsi que le rôle des arbres dans l’environnement.
La visite se poursuivra par une balade dans...
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Beaux-arts et arts décoratifs,
Parcs et jardins,
Lecture de la Ville,
Paysage et biodiversité,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Sortie à la découverte des arbres et de ce qui les entoure.
Madame Sylvie Legrand, élue à la transition à la ville de Sissonne, et Madame Charline Carlier présidente de l’ AMSAT accompagneront les classes dans cette déambulation. Les élèves essayeront de comprendre ce qui compose la prairie et ils seront sensibilisés à l'intérêt de l'arbre dans la nature.
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Paysage et biodiversité
Partez à la découverte de l'histoire de l'Arc de triomphe avec vos classes ! Pour sa troisième année consécutive, le monument vous propose des visites guidées gratuites dans le cadre de l'opération Enfants du Patrimoine. Abordant l’histoire des XIXᵉ et XXᵉ siècles, l’architecture, l’urbanisme, ou encore l’éducation civique, l’étude du monument répond aux exigences de l’interdisciplinarité !
Ordonné par Napoléon Ier en 1806 en l’honneur des armées...
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Patrimoine et mémoire,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
En partant d’une des plus vieille rue d’Yvetot, découvrons comment les habitants d’avant-guerre vivaient en ville et à quoi ressemblait la vieille ville disparue. Le parcours à travers les larges rues et arrières des immeubles qui composent le centre-ville reconstruit, nous apprécieront les profondes transformations qui se sont opérées lors de cette opération d’ampleur qu’a été la Reconstruction de l’après seconde guerre mondiale.
L’architecte abordera les choix qui ont été...
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Patrimoine et mémoire,
Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Vous souhaitez découvrir avec vos élèves la richesse de l'architecture de la Reconstruction à la campagne, les spécficités du paysage brayon et son intérêt pour la biodiversité ? Cette balade architecturale et paysagère à Mesnières-en-Bray est faite pour vous !
Au travers d'une boucle de 4,5 km, nous visiterons 1 ou 2 fermes, observerons les différences entre les constructions d'avant-guerre et celles de la Reconstruction. Entre ces points d'arrêt, nous aborderons les questions...
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Patrimoine et mémoire,
Lecture de la Ville,
Paysage et biodiversité,
Références de l’histoire architecturale et urbaine



















