Les Enfants du Patrimoine

Les Enfants du Patrimoine vendredi 17 septembre 2021

Édition 2021 clôturée

À l'occasion d'une journée exceptionnelle, organisée chaque année la veille des journées européennes du Patrimoine, les CAUE et leurs nombreux partenaires se mobilisent pour que les élèves des écoles, collèges et lycées bénéficient d'un programme d'activités culturelles adaptées et gratuites.

ACTIVITÉS

813 résultats
Un périple qui permet aux jeunes de découvrir et de comprendre les évolutions urbaines liées au passage d’une société majoritairement rurale et artisanale à une société urbaine et marchande. Quelques incursions dans la société d’aujourd’hui : évocation des mutations à l’oeuvre (ex. : le numérique, le changement climatique, la conscience de la finitude des ressources de la planète) qui conditionnent notre façon de penser et de fabriquer la ville pour demain.
COMPLET
Elémentaire, Collège
Culture et société, Parcs et jardins, Lecture de la Ville, Références de l’histoire architecturale et urbaine
Un périple en bus pour porter un nouveau regard sur des paysages de la vallée du Girou à partir d’une approche sensible qui croise la lecture experte d’un(e) paysagiste et d’un(e) architecte du CAUE.  Observer, écouter, ressentir, apprendre pour comprendre les composantes essentielles du socle naturel. Approfondir les interactions homme milieu. Observer les transformations en cours. Questionner les évolutions des écosystèmes.
COMPLET
Elémentaire, Collège
Culture et société, Patrimoine et mémoire, Paysage et biodiversité, Eau et Patrimoine, Références de l’histoire architecturale et urbaine, Patrimoine industriel, scientifique et technique
Un périple en bus pour porter un nouveau regard sur des paysages de la vallée du Girou à partir d’une approche sensible qui croise la lecture experte d’un(e) paysagiste et d’un(e) architecte du CAUE.  Observer, écouter, ressentir, apprendre pour comprendre les composantes essentielles du socle naturel. Approfondir les interactions homme milieu. Observer les transformations en cours. Questionner les évolutions des écosystèmes.
COMPLET
Elémentaire, Collège
Culture et société, Patrimoine et mémoire, Paysage et biodiversité, Eau et Patrimoine, Références de l’histoire architecturale et urbaine, Patrimoine industriel, scientifique et technique
Créé en 2020 par l’Académie des beaux-arts, cette exposition présente une sélection de 48 photographies de Charlotte Perriand, architecte et designer française (1903-1999). De 1927 à 1940, elle explore photographiquement le monde paysan, les objets naturels (qualifiés par elle, Fernand Léger et Pierre Jeanneret d’« art brut »), les constructions industrielles, la montagne…. Autant de thématiques qui donnent à voir un aspect plus méconnu de l’artiste et révèlent...
COMPLET
Elémentaire, Collège, Lycée
Culture et société, Beaux-arts et arts décoratifs, Image, photographie et cinéma, Références de l’histoire architecturale et urbaine
Le CAUE34 (Conseil d’Architecture, d’Urbanisme et de l’Environnement de l’Hérault) situé dans le quartier des Arceaux, vous ouvre ses portes le temps d’un jeu d’évasion en équipe qui vous fera remonter le temps. Montez au 1er étage, au centre de documentation du CAUE 34… La porte se referme ! Pour sortir, il vous faudra résoudre en équipe des énigmes successives. Attention, le temps sera compté ! 40 minutes : C’est le temps que vous aurez pour tenter de découvrir le passé...
COMPLET
Lycée
Patrimoine industriel, scientifique et technique
Le CAUE de la Manche en partenariat avec Nadine Portier, plasticienne, propose aux classes un rallye urbain pour découvrir le patrimoine architectural de Saint-Lô et les invite à réaliser une performance artistique en s'emparant de l'espace public. L'oeuvre collective représentera leur ville recomposée, rêvée, imaginée et imaginaire, la ville d'hier, d'aujourd'hui et demain. Découvrez ICI l'animation en image !
COMPLET
Elémentaire
Patrimoine et mémoire, Lecture de la Ville, Références de l’histoire architecturale et urbaine
  Découverte de l’œuvre d’artiste réalisée à Pont de Beauvoisin Savoie et Isère parmi des projets d’artistes réalisés dans neuf territoires autour du Guiers : Saint Pierre de Chartreuse, Saint Laurent du Pont, Saint Pierre d’Entremont Isère et Savoie, Les Echelles, Entre Deux Guiers, Saint Béron, Saint Albin de Vaulserre, Pont de Beauvoisin Savoie et Pont de Beauvoisin Isère Voir références : https://www.festival-archinature.com/   > 4 classes possibles dans la...
COMPLET
Elémentaire, Collège
Beaux-arts et arts décoratifs, Parcs et jardins, Lecture de la Ville, Paysage et biodiversité, Eau et Patrimoine
Comment une église devient un centre d’art ? parcours découverte en 3 temps : • regard sur l'exposition « archi 20-21 intervenir sur l’architecture du XXème » • visite guidée du centre d'art avec livret pédagogique, • initiation à la réalisation d'une ion d’une maquette pop up.  > 4 classes possibles dans la journée. > exposition / parcours découverte / atelier. > 1 livret pédagogique sera remis le jour de la visite. > plus d'info...
COMPLET
Elémentaire
Culture et société, Patrimoine et mémoire, Lecture de la Ville, Lieux d'Art & de Culture, Références de l’histoire architecturale et urbaine
Le CAUE propose un parcours découverte sur les rives de la Somme pour initier à la lecture de paysage de la ville par la pratique du dessin. L'objectif est d'éclairer le regard à la perception des lignes que composent le paysage et d'identifier les éléments du patrimoine urbain, paysager et architectural. Une architecte du patrimoine et deux paysagistes du CAUE de la Somme seront présentes pour vous accompagner lors de ce parcours.
COMPLET
Elémentaire, Collège, Lycée
Patrimoine et mémoire, Lecture de la Ville
L'atelier se déroulera autour d’un mur en pierre sèche, dans la commune sur le site de Notre-Dame-des-Airs, à Dieulouard. Il s’agira d’observer un mur en pierre sèche dans son environnement et de découvrir ce qui le caractérise, ses interactions avec le monde animal et végétal qui l’entoure. Intérêt pédagogique : Connaître les caractéristiques des murs en pierre sèche et les principes techniques de leur construction. Comprendre l’évolution des paysages par les...
COMPLET
Elémentaire
Culture et société, Paysage et biodiversité, Eau et Patrimoine, Lieux d'Art & de Culture
Quelques époques clés ont marqué de grands changements dans l’histoire mais aussi dans nos modes de vie au quotidien. Comment habitions-nous hier et habitons-nous aujourd’hui ? Comment avons-nous façonné au fur et à mesure nos bourgs et nos villes ? Partons à la recherche d’indices et prenons nos quartiers !   Le projet, à destination des  élèves de CM1-CM2-6ème, s'appuie sur le programme de cycle 3, notamment en Français, en Histoire-Géographie et en Histoire des...
COMPLET
Collège
Culture et société, Lecture de la Ville
Les enfants vont expérimenter et tester la technique de création d'une voûte.
COMPLET
Elémentaire
Archéologie
La visite du CEC théâtre de Yerres se compose de moments phares créés à la fois par la découverte des lieux et par la rencontre avec les équipes du théâtre. De l’entrée des artistes en passant par les loges et les différents espaces techniques, habituellement fermés au public, les visiteurs découvrent peu à peu l’envers du décor. Au fil de la visite, le CEC dévoile ses secrets.
COMPLET
Maternelle, Elémentaire, Collège, Lycée
Culture et société, Lieux d'Art & de Culture
Le centre d’art contemporain de Delme a la particularité d’être installé dans une ancienne synagogue, construite à la fin du 19ème siècle dans un style orientalisant. Depuis 1993, le centre d’art place l’art et les artistes au cœur de son activité, en privilégiant la production d’œuvres : les artistes sont invités à développer des projets spécifiques pour le lieu. Ainsi, de nombreux artistes - Daniel Buren, François Morellet, Jean-Marc Bustamante, ou plus récemment...
COMPLET
Elémentaire, Collège
Lieux d'Art & de Culture
Un "mégalithe" ? mais qu'est-ce que c'est ? Grâce à un livret de jeu et aux explications de Charlotte dans le musée, découvre tout ce qu'il y a à savoir sur les statues-menhirs du Néolithique, et comment vivaient les hommes à cette époque. Toi aussi fabrique ta statue-menhir en argile et hop ! un super souvenir à emporter !  
COMPLET
Elémentaire, Collège, Lycée, Classes en situation de handicap
Archéologie
Découvrir l’histoire de ce quartier, à la forme si particulière et entièrement créé par les industriels au début du XIXe siècle. Observation de l'habitat: Est-on dans un espace public ou un espace privatif? Qu'est-ce qui est collectif? Où commence l'intime?  Les élèves auront le plaisir de dessiner ce qui se passe entre les colonnades.
COMPLET
Elémentaire
Culture et société, Patrimoine et mémoire, Lecture de la Ville, Lieux d'Art & de Culture, Références de l’histoire architecturale et urbaine
La journée sera déclinée en deux temps forts : Balade paysagère : 2h Après tout, que veut dire ce mot « paysage » ? Il est à découvrir un peu partout autour de nous. Mais en y regardant de plus près c’est aussi le support de vie des animaux, des plantes, sans oublier les hommes qui d’ailleurs marquent profondément le visage de ce paysage. A travers diverses activités sur le terrain (jeux sur la perception et la représentation de l’espace, séquences sensorielles…),...
COMPLET
Maternelle, Elémentaire, Collège, Lycée
Paysage et biodiversité
Au cœur du Centre d’interprétation du Patrimoine archéologique (CIP) La Villa, une exposition permanente vous permet de découvrir le métier d’archéologue qui est bien plus varié qu’on ne le pense : prospections, fouilles, analyses des découvertes, analyses scientifiques en laboratoires, etc. Pour compléter cette exposition et son fonctionnement de manière ludique, le CIP, en partenariat avec la SRAAB (Société de Recherches Archéologiques en Alsace Bossue, qui fouille le site depuis 1993)...
COMPLET
Elémentaire, Collège, Lycée
Patrimoine, État et Pouvoir, Culture et société, Parcs et jardins, Paysage et biodiversité, Archéologie
Cette année, le service archéologique du Département de l'Aisne vous porpose de venir sur le site de l'ancienne abbaye Saint-Vincent de laon et de partager les dernières découvertes archéologiques qui ont été faites a travers visite et atelier(s).  
COMPLET
Maternelle, Elémentaire, Collège, Classes en situation de handicap
Archéologie
  L’Hôtel des Menus-Plaisirs, construit entre 1741 et 1748, logeait initialement l’administration des Menus-Plaisirs du roi en charge d’organiser les plaisirs culturels du roi et de la cour. Il abritait les accessoires et décors utilisés pour les représentations de théâtre et d’opéra données à la cour de Versailles. Le 5 mai 1789, les bâtiments sont choisis pour accueillir la cérémonie d'ouverture des États-Généraux, qui deviendront par la suite « Assemblée...
COMPLET
Collège, Lycée
Patrimoine, État et Pouvoir, Culture et société, Patrimoine et mémoire, Lieux d'Art & de Culture