ACTIVITÉS

L'une des rares cathédrales construites en France au 20e siècle, l'édifice de l'architecte italien Mario Botta donne sa teinte à la ville. De la forme d'un cylindre tronqué, elle est couronnée de 24 tilleuls sur son toit et recouverte de plus de 800 000 briques. La visite retrace son implantation dans le développement urbain et décrit l'architecture et ses symboles qui retracent l'histoire du christianisme.     

Un célèbre journaliste souhaite écrire un article sur l'origine du chat de l'aître Saint-Maclou et fait face à de nombreuses théories. Qui a bien pu le placer là ? On parle d'une voisine au XVIIème siècle, d'autres affirment que c'est un prêtre enseignant qui l'aurait placé ici mais il se murmure aussi que le fossoyeur de l'aître lui-même pourrait être à l'origine de la présence de l'animal momifié. Comment démêler le vrai du faux ? Une aide serait la bienvenue. Les jeunes...

Exposé par un membre de l’Association (ACSJO) des Chemins de Saint-Jacques au Moyen Âge et d’aujourd’hui.Fonction de l’Hôtel-Dieu Saint-Jacques au Moyen Âge.Parcours initiatique de l’Hôtel-Dieu Saint-Jacques à la place de l’Estrapade en suivant les indications fléchées du Chemin.Dans l’église Saint-Nicolas dans laquelle se trouve la fresque du pendu dépendu, récit par un membre de l’ACSJO de ce miracle.

Le CAUE du Puy de Dôme propose de faire découvrir le bâtiment à des élèves de classes allant du CE2 à la 5ème. La visite d’environ 2h00, sera commentée par un architecte du CAUE 63. Un livret illustré et ludique, comportant une quinzaine de questions, sera fourni à chaque jeune pour l’accompagner et l’aider à comprendre ce qui fait la particularité de ce lieu et des évolutions qu’il a subies entre le XXème et le XXIème siècle. Les enseignants pourront également...

Visite animée par le CAUE du Calvados et l'association des Artistes Indépendants de Normandie qui expose dans le cadre du Millénaire de Caen. Comment vit le patrimoine d'une magnifique architecture romane alors qu'il n'y a plus d'usage religieux ?  Vos élèves auront la chance de faire une visite sensible aliant découverte et compréhension de l'architecture romane - sauront-ils contruire une arche et obtenir leur grade d'apprenti bâtisseur ? faire chanter les pierres ? y découvrir les traces du passé et les lignes de...

Déambulation sur le site de l'ancienne Manufacture Royale des glaces avec présentation des photos dessins pour comprendre pourquoi Louis Lucas de Nehou a choisi Saint-Gobain pour mettre au point une nouvelle technique du travail du verre.  Explication autour d'une maquette à taille réelle. Projection de film, découverte du Musée du verre avec un questionnaire seront proposés. (répartition en 3 groupes) 

Perché en haut de la montagne, le hameau de La Minière doit son existence à la présence de roches particulières… Intéressons-nous à leurs particularités, conditionnant l'évolution de l'architecture du village : maisons des paysans-mineurs autour de la chapelle, habitat de la Reconstruction et pour finir, le bâtiment du musée des mines, de structure métallique !  > 2 classes possibles dans la journée. (1 classe de lycée en 2 sous-groupes ou 2 classes de primaires en 3 sous-groupes si...

Dans les années 1870, la famille Raspail construit une usine pour commercialiser le résultat de recherches pharmaceutiques et produire des liqueurs aux vertus digestives. Homme politique très actif mais également médecin populaire, François Vincent Raspail dispensait des soins gratuits et militait pour l’égalité sociale. La renommée de la liqueur hygiénique de dessert mise au point à Arcueil est à l’époque considérable. Sa maison (classée également aux monuments historiques)...

Anis Gras c’est un lieu de patrimoine industriel datant de la fin du 19ème siècle, tourné aujourd’hui vers le soutien et la mise en partage de la création contemporaine. Inscrit à l’Inventaire Général du Patrimoine Culturel Français, Anis Gras est à l’origine une usine construite en 1870 par la Famille Raspail afin de commercialiser la fameuse « liqueur Raspail ». L’équipe d’Anis Gras qui habituellement accueille des résidences artistiques, vous propose de participer...

Anis Gras c’est un lieu de patrimoine industriel datant de la fin du 19ème siècle, tourné aujourd’hui vers le soutien et la mise en partage de la création contemporaine. Inscrit à l’Inventaire Général du Patrimoine Culturel Français, Anis Gras est à l’origine une usine de produit pharmaceutiques construite en 1870 par la Famille Raspail afin de commercialiser la fameuse « liqueur Raspail ». La visite débutera par un bref récit sur l'histoire du lieu puis un jeu de devinettes...

  Les archives d'Annemasse propose aux élèves de voir autrement la Ville. À travers différents lieux, ils pourront apprendre à s’orienter en ville, découvrir différents pans de son histoire et aiguiser leur regard en repérant les éléments architecturaux et patrimoniaux qui nous entourent. Un livret-jeux a été conçu pour les jeunes, lequel s’appuie sur un itinéraire de visite porté par l’Office du Tourisme. En utilisant leur sens de l’observation et leur esprit...

  Jeu de piste et ateliers ludiques - 3 ateliers de 20 min chacun environ À l’occasion d’un jeu de piste dans l’Arboretum de Lisieux, véritable poumon vert de la capitale du Pays d’Auge, les élèves découvriront les essences d’arbres qui peuplent cet espace naturel ainsi que le rôle des arbres dans l’environnement. La visite se poursuivra par une balade dans le quartier de Hauteville, construit à partir des années 1960, pour explorer l’utilisation de la brique dans l’architecture locale...

Sortie à la découverte des arbres et de ce qui les entoure. Madame Sylvie Legrand, élue à la transition à la ville de Sissonne, et un guide nature accompagneront les classes dans cette déambulation. Les élèves essayeront de comprendre ce qui compose la prairie et ils seront sensibilisés à l'intérêt de l'arbre dans la nature.

L'Arboretum de Versailles-Chèvreloup, vous ouvre ses portes pour partir à la découverte d'une partie des arbres et de la biodiversité qui le composent. Les médiateurs vous accompagneront pour vous faire visiter le lieu.  

Partez à la découverte de l'histoire de l'Arc de triomphe avec vos classes ! Pour sa troisième année consécutive, le monument vous propose des visites guidées gratuites dans le cadre de l'opération Enfants du Patrimoine. Abordant l’histoire des XIXe et XXe siècles, l’architecture, l’urbanisme, ou encore l’éducation civique, l’étude du monument répond aux exigences de l’interdisciplinarité ! Ordonné par Napoléon Ier en 1806 en l’honneur des armées...

À travers les réalisations les plus emblématiques du centre reconstruit, découvrez comment Auguste Perret et son Atelier ont réinventé le cœur du Havre, en offrant aux habitants un cadre de vie caractéristique de la modernité de la France d’après-guerre.

Embarquez avec nous dans une chasse au trésor au coeur du Nice Havrais. Partez à la découverte des villas de la Reconstruction les plus emblématiques du quartier,. Par équipes, rassemblez les pièces de l'enquête, résolvez les énigmes et reconstituez le puzzle de la Reconstruction.

Repères historiques, spécificités du patrimoine reconstruit d'Yvetot: composition urbaine, style architectural, choix techniques et des matériaux, adaptation aux besoins et usages d'aujourd'hui... Partez à la découverte de ces éléments le temps d'une visite avec notre architecte !

À Oissel, il existe un quartier de maisons entourées de verdure et ponctué d'espaces verts et arborés : c’est une cité-jardin. Au cours de cette visite, les élèves découvriront ce qu'est une cité-jardin. Ce concept urbanistique né en Angleterre au début du 20e siècle se développe en France après la Première Guerre mondiale et offre aux catégories sociales modestes des logements dans un cadre verdoyant doté d'équipements collectifs. La particularité de celle...

La ville d'Elbeuf a durement été touchée par les bombardements durant la Seconde Guerre mondiale. Une partie du centre-ville, datant principalement du 19e siècle, a été reconstruite privilégiant le respect de la ville disparue et associant habitat, commerces, activités artisanales et industrielles. Cette visite se propose de faire découvrir aux élèves ce projet de Reconstruction en faisant appel à leurs sens.