Partez à la découverte de l'histoire de l'Arc de triomphe avec vos classes ! Pour sa troisième année consécutive, le monument vous propose des visites guidées gratuites dans le cadre de l'opération Enfants du Patrimoine. Abordant l’histoire des XIXe et XXe siècles, l’architecture, l’urbanisme, ou encore l’éducation civique, l’étude du monument répond aux exigences de l’interdisciplinarité !
Ordonné par Napoléon Ier en 1806 en l’honneur des armées...
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Patrimoine et mémoire,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
À travers les réalisations les plus emblématiques du centre reconstruit, découvrez comment Auguste Perret et son Atelier ont réinventé le cœur du Havre, en offrant aux habitants un cadre de vie caractéristique de la modernité de la France d’après-guerre.
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Embarquez avec nous dans une chasse au trésor au coeur du Nice Havrais.
Partez à la découverte des villas de la Reconstruction les plus emblématiques du quartier,.
Par équipes, rassemblez les pièces de l'enquête, résolvez les énigmes et reconstituez le puzzle de la Reconstruction.
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Patrimoine et mémoire,
Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Repères historiques, spécificités du patrimoine reconstruit d'Yvetot: composition urbaine, style architectural, choix techniques et des matériaux, adaptation aux besoins et usages d'aujourd'hui...
Partez à la découverte de ces éléments le temps d'une visite avec notre architecte !
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Patrimoine et mémoire,
Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
À Oissel, il existe un quartier de maisons entourées de verdure et ponctué d'espaces verts et arborés : c’est une cité-jardin. Au cours de cette visite, les élèves découvriront ce qu'est une cité-jardin. Ce concept urbanistique né en Angleterre au début du 20e siècle se développe en France après la Première Guerre mondiale et offre aux catégories sociales modestes des logements dans un cadre verdoyant doté d'équipements collectifs. La particularité de celle...
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Parcs et jardins,
Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
La ville d'Elbeuf a durement été touchée par les bombardements durant la Seconde Guerre mondiale. Une partie du centre-ville, datant principalement du 19e siècle, a été reconstruite privilégiant le respect de la ville disparue et associant habitat, commerces, activités artisanales et industrielles. Cette visite se propose de faire découvrir aux élèves ce projet de Reconstruction en faisant appel à leurs sens.
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Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Pendant la Seconde Guerre mondiale, les quartiers situés au sud de la Cathédrale jusqu’à la Seine sont détruits. Après-guerre, il fallut tout reconstruire. Au cours de cette visite les élèves découvriront les particularités de cette reconstruction assez traditionnelle dans le but de conserver la vue sur la Cathédrale.
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Lecture de la Ville,
Lieux d'Art & de Culture,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Comme Rome, Caudebec-en-Caux ne s'est pas faite en un jour ! La ville en a vécu des évènements à travers le temps et le plus marquant reste surement celui de sa destruction, lors de la Seconde Guerre mondiale. Depuis, la ville est reconstruite et seuls quelques constructions rappellent son passé. Au cours d'un rallye, les enfants initient leurs yeux à la lecture de l'architecture et laissent les bâtiments de Caudebec-en-Caux leur conter leurs histoires.
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Patrimoine et mémoire
Balade sous la forme de questions/réponses avec les élèves, échanges avec la chargée de mission "Inventaire croisé des patrimoines" et l'architecte du CAUE 76 Gilles Pesquet.
L'architecture du XXe siècle sera illustrée à travers les maisons construites par l'entreprise Bai implantée à La Mailleraye dans les années 1930, puis par les îlots reconstruits dans le centre-ville après la Seconde Guerre mondiale ainsi que les logements de la cité Herpin, cité qui devait être provisoire...
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Patrimoine et mémoire,
Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine,
Patrimoine industriel, scientifique et technique
Venez découvrir l'église Saint-Wandrille de Belleville-en-Caux, qui raconte l'histoire emblématique du clocher de village, mais aussi les affres de la guerre. Comment d'un épisode dramatqiue, elle se relève et met en lumière un des premiers ouvrages de Gabirel Loire, vitrailliste de renommée internationale.
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Beaux-arts et arts décoratifs,
Patrimoine et mémoire,
Lieux d'Art & de Culture,
Références de l’histoire architecturale et urbaine,
Patrimoine industriel, scientifique et technique
Partez à la découverte du centre reconstruit de Berneval le Grand ! Observez ses formes architecturales, ses matériaux, ses détails pour comprendre les logiques de conception de la ville et les spécificités de l’architecture de la Reconstruction à Berneval le Grand.
La visite sera ponctuée d’informations sur le contexte historique, les techniques constructives de l’époque et les enjeux actuels liés à ce patrimoine.
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Patrimoine et mémoire,
Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Partez à la découverte de l'histoire de la Reconstruction de Londinières et de son architecture spécifique au travers de la découverte de son église entre passé et reconstruction. L'occasion de parler des couleurs, des formes géométriques mais aussi des textures, des matériaux, de la lumière ou encore des différences des méthodes constructives en fonction du niveau de votre classe.
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Patrimoine et mémoire,
Lieux d'Art & de Culture,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Partons à la découverte du paysage de Duclair, de la grande à la petite échelle, du végétal au minéral.
Depuis le collège de Duclair, la visite nous emmène au coeur d’une ville marquée par l’histoire et modelée par son environnement. Le parcours permet d’observer l'architecture de la Reconstruction après la Seconde Guerre mondiale, à travers les formes urbaines et les bâtiments du centre-ville.
La visite se poursuit vers le panorama, offrant un point de vue exceptionnel sur...
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Parcs et jardins,
Patrimoine et mémoire,
Lecture de la Ville,
Paysage et biodiversité,
Eau et Patrimoine,
Références de l’histoire architecturale et urbaine,
Patrimoine industriel, scientifique et technique
Cette visite invite les élèves à découvrir ce qu'est une cité-jardin. Celle des Sapins située sur les hauteurs de Rouen en offre un bel exemple. Créée dans les années 1920 pour les familles nombreuses, elle allie les avantages de la ville et de la campagne : une maison, un jardin à cultiver, de l'air sain, des équipements et une certaine proximité avec le centre-ville.
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Parcs et jardins,
Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Cette visite sera l'occasion pour les enfants de découvrir les particularités et la cohabitation entre le passé de Darnétal, encore visible, et le renouveau du Parc du Robec.
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Lecture de la Ville,
Eau et Patrimoine,
Références de l’histoire architecturale et urbaine,
Patrimoine industriel, scientifique et technique
Nommé à l'origine quartier Nobel-Bozel, puis quartier de la piscine, ce secteur dédié aux industries s'est transformé en zone d'habitat. Il est aujourd'hui concerné par un renouvellement urbain.
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Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine,
Patrimoine industriel, scientifique et technique
En compagnie d’un archiviste, découvrez les coulisses des Archives départementales. Explorez les salles de tri, l’atelier de numérisation, les magasins de conservation ou encore la salle de lecture. Apprenez comment les documents sont classés et valorisés.
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Patrimoine et mémoire
Les élèves visitent le bâtiment jusqu’à ses coulisses à l’aide de livrets ludiques, puis s’intéressent à une sélection de documents liés à la thématique du patrimoine architectural conservé aux archives. Une visite commentée pour en savoir plus sur l'histoire de la construction du bâtiment pierresvives et plus largement l'histoire du territoire dans un quartier en perpétuelle mutation.
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Patrimoine et mémoire
Durant cet atelier, les élèves découvrent l’histoire de la carte postale à partir d’une sélection d’images issues du fonds des frères Labouche, éditeurs et imprimeurs toulousains de la fin du XIXe siècle.
À la manière d’un enquêteur, ils apprennent à repérer les indices qui permettent de dater, d’analyser et de comprendre ces cartes postales.
Grâce à ces sources historiques, les élèves (re)découvrent également le patrimoine bâti...
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Patrimoine et mémoire,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Découvrir et comprendre les patrimoines bâtis haut-garonnais, petits et grands. S’approprier ce patrimoine local avec un atelier créatif et ludique… autour de l’argile !
Le patrimoine bâti et architectural de notre département fait partie de notre environnement. Impressionnants châteaux, belles cathédrales, sans oublier nos ponts, moulins, halles, lavoirs, écluses, gares, etc. Autant d’éléments que nous côtoyons tous les jours. L’activité proposée par les Archives départementales...
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Références de l’histoire architecturale et urbaine
