Déambulation sur le site de l'ancienne Manufacture Royale des glaces avec présentation des photos dessins pour comprendre pourquoi Louis Lucas de Nehou a choisi Saint-Gobain pour mettre au point une nouvelle technique du travail du verre.
Explication autour d'une maquette à taille réelle. Projection de film, découverte du Musée du verre avec un questionnaire seront proposés. (répartition en 3 groupes)
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Patrimoine industriel, scientifique et technique
Perché en haut de la montagne, le hameau de La Minière doit son existence à la présence de roches particulières… Intéressons-nous à leurs particularités, conditionnant l'évolution de l'architecture du village : maisons des paysans-mineurs autour de la chapelle, habitat de la Reconstruction et pour finir, le bâtiment du musée des mines, de structure métallique !
> 2 classes possibles dans la journée. (1 classe de lycée en 2 sous-groupes ou 2 classes de primaires en 3 sous-groupes si...
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Patrimoine et mémoire,
Lieux d'Art & de Culture,
Références de l’histoire architecturale et urbaine,
Patrimoine industriel, scientifique et technique
Les archives d'Annemasse propose aux élèves de voir autrement la Ville. À travers différents lieux, ils pourront apprendre à s’orienter en ville, découvrir différents pans de son histoire et aiguiser leur regard en repérant les éléments architecturaux et patrimoniaux qui nous entourent. Un livret-jeux a été conçu pour les jeunes, lequel s’appuie sur un itinéraire de visite porté par l’Office du Tourisme.
En utilisant leur sens de l’observation et leur esprit...
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Patrimoine ferroviaire,
Parcs et jardins,
Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Jeu de piste et ateliers ludiques - 3 ateliers de 20 min chacun environ
À l’occasion d’un jeu de piste dans l’Arboretum de Lisieux, véritable poumon vert de la capitale du Pays d’Auge, les élèves découvriront les essences d’arbres qui peuplent cet espace naturel ainsi que le rôle des arbres dans l’environnement.
La visite se poursuivra par une balade dans le quartier de Hauteville, construit à partir des années 1960, pour explorer l’utilisation de la brique dans l’architecture locale...
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Beaux-arts et arts décoratifs,
Parcs et jardins,
Lecture de la Ville,
Paysage et biodiversité,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Sortie à la découverte des arbres et de ce qui les entoure.
Madame Sylvie Legrand, élue à la transition à la ville de Sissonne, et un guide nature accompagneront les classes dans cette déambulation. Les élèves essayeront de comprendre ce qui compose la prairie et ils seront sensibilisés à l'intérêt de l'arbre dans la nature.
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Paysage et biodiversité
L'Arboretum de Versailles-Chèvreloup, vous ouvre ses portes pour partir à la découverte d'une partie des arbres et de la biodiversité qui le composent.
Les médiateurs vous accompagneront pour vous faire visiter le lieu.
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Parcs et jardins
Partez à la découverte de l'histoire de l'Arc de triomphe avec vos classes ! Pour sa troisième année consécutive, le monument vous propose des visites guidées gratuites dans le cadre de l'opération Enfants du Patrimoine. Abordant l’histoire des XIXe et XXe siècles, l’architecture, l’urbanisme, ou encore l’éducation civique, l’étude du monument répond aux exigences de l’interdisciplinarité !
Ordonné par Napoléon Ier en 1806 en l’honneur des armées...
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Patrimoine et mémoire,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
À travers les réalisations les plus emblématiques du centre reconstruit, découvrez comment Auguste Perret et son Atelier ont réinventé le cœur du Havre, en offrant aux habitants un cadre de vie caractéristique de la modernité de la France d’après-guerre.
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Embarquez avec nous dans une chasse au trésor au coeur du Nice Havrais.
Partez à la découverte des villas de la Reconstruction les plus emblématiques du quartier,.
Par équipes, rassemblez les pièces de l'enquête, résolvez les énigmes et reconstituez le puzzle de la Reconstruction.
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Patrimoine et mémoire,
Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Repères historiques, spécificités du patrimoine reconstruit d'Yvetot: composition urbaine, style architectural, choix techniques et des matériaux, adaptation aux besoins et usages d'aujourd'hui...
Partez à la découverte de ces éléments le temps d'une visite avec notre architecte !
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Patrimoine et mémoire,
Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
À Oissel, il existe un quartier de maisons entourées de verdure et ponctué d'espaces verts et arborés : c’est une cité-jardin. Au cours de cette visite, les élèves découvriront ce qu'est une cité-jardin. Ce concept urbanistique né en Angleterre au début du 20e siècle se développe en France après la Première Guerre mondiale et offre aux catégories sociales modestes des logements dans un cadre verdoyant doté d'équipements collectifs. La particularité de celle...
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Parcs et jardins,
Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
La ville d'Elbeuf a durement été touchée par les bombardements durant la Seconde Guerre mondiale. Une partie du centre-ville, datant principalement du 19e siècle, a été reconstruite privilégiant le respect de la ville disparue et associant habitat, commerces, activités artisanales et industrielles. Cette visite se propose de faire découvrir aux élèves ce projet de Reconstruction en faisant appel à leurs sens.
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Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Pendant la Seconde Guerre mondiale, les quartiers situés au sud de la Cathédrale jusqu’à la Seine sont détruits. Après-guerre, il fallut tout reconstruire. Au cours de cette visite les élèves découvriront les particularités de cette reconstruction assez traditionnelle dans le but de conserver la vue sur la Cathédrale.
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Lecture de la Ville,
Lieux d'Art & de Culture,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Comme Rome, Caudebec-en-Caux ne s'est pas faite en un jour ! La ville en a vécu des évènements à travers le temps et le plus marquant reste surement celui de sa destruction, lors de la Seconde Guerre mondiale. Depuis, la ville est reconstruite et seuls quelques constructions rappellent son passé. Au cours d'un rallye, les enfants initient leurs yeux à la lecture de l'architecture et laissent les bâtiments de Caudebec-en-Caux leur conter leurs histoires.
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Patrimoine et mémoire
Balade sous la forme de questions/réponses avec les élèves, échanges avec la chargée de mission "Inventaire croisé des patrimoines" et l'architecte du CAUE 76 Gilles Pesquet.
L'architecture du XXe siècle sera illustrée à travers les maisons construites par l'entreprise Bai implantée à La Mailleraye dans les années 1930, puis par les îlots reconstruits dans le centre-ville après la Seconde Guerre mondiale ainsi que les logements de la cité Herpin, cité qui devait être provisoire...
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Patrimoine et mémoire,
Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine,
Patrimoine industriel, scientifique et technique
Venez découvrir l'église Saint-Wandrille de Belleville-en-Caux, qui raconte l'histoire emblématique du clocher de village, mais aussi les affres de la guerre. Comment d'un épisode dramatique, elle se relève et met en lumière un des premiers ouvrages de Gabriel Loire, vitrailliste de renommée internationale.
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Beaux-arts et arts décoratifs,
Patrimoine et mémoire,
Lieux d'Art & de Culture,
Références de l’histoire architecturale et urbaine,
Patrimoine industriel, scientifique et technique
Partez à la découverte du centre reconstruit de Berneval le Grand ! Observez ses formes architecturales, ses matériaux, ses détails pour comprendre les logiques de conception de la ville et les spécificités de l’architecture de la Reconstruction à Berneval le Grand.
La visite sera ponctuée d’informations sur le contexte historique, les techniques constructives de l’époque et les enjeux actuels liés à ce patrimoine.
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Patrimoine et mémoire,
Lecture de la Ville,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Le 7 juin 1940 et le 21 décembre 1943 Londinière est bombardée. Partez avec nous à la découverte de l'histoire de sa Reconstruction et de son architecture spécifique à travers la découverte de son église entre passé et Reconstruction.
L'occasion de parler en fonction du niveau de votre classe : des couleurs, des formes géométriques mais aussi des textures, des matériaux, de la lumière ou encore des différentes méthodes constructives.
Cette visite/animation est également...
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Patrimoine et mémoire,
Lieux d'Art & de Culture,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Venez découvrir cette ferme typique du Pays de Caux, dont l'originalité repose sur ses caractéristiques paysagères, son histoire liée à la seconde guerre-mondiale et l’installation de blockhaus et ses bâtiments reconstruits à la suite des bombardements de 1944.
La visite est proposée sur une durée de 2h mais pourra être réduite à 1h30 en fonction de vos contraintes horaires.
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Patrimoine et mémoire,
Paysage et biodiversité
Partons à la découverte du paysage de Duclair, de la grande à la petite échelle, du végétal au minéral.
Depuis le collège de Duclair, la visite nous emmène au coeur d’une ville marquée par l’histoire et modelée par son environnement. Le parcours permet d’observer l'architecture de la Reconstruction après la Seconde Guerre mondiale, à travers les formes urbaines et les bâtiments du centre-ville.
La visite se poursuit vers le panorama, offrant un point de vue exceptionnel sur...
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Patrimoine, État et Pouvoir,
Parcs et jardins,
Patrimoine et mémoire,
Lecture de la Ville,
Paysage et biodiversité,
Eau et Patrimoine,
Références de l’histoire architecturale et urbaine,
Patrimoine industriel, scientifique et technique
