ACTIVITÉS

Découvrez la fabrication des sujets carnavalesques au sein des coulisses des ateliers du Carnaval d'Albi, Carnaval du Grand Sud. Le Carnaval d'Albi est une institution depuis de nombreuses années, mais il est aussi le travail de toute l'année pour une équipe d'une trentaine de bénévoles réunis au sein d'une association de loi 1901. De la fabrication des chars aux défilés proprement dits, le Comité du Carnaval assume et revendique ses choix, son organisation, sa gestion. Chacun, au sein du comité, apporte son imagination...

Un carnet de balade urbaine à télécharger pour découvrir avec sa classe (en autonomie) l’histoire singulière de la création du village de Carnoux dans les années 1960. La balade vous permettra de mieux comprendre l’architecture et la composition de la ville en parcourant le centre-ville puis de revenir en traversant la pinède. Des jeux pédagogiques et des informations pour tout comprendre ! Balade à faire en autonomie, guidée par le carnet à télécharger à cette adresse :...

Le Carré Patrimoine (centre d’interprétation de l’architecture et du patrimoine), nouvel équipement situé derrière le musée Tavet-Delacour, propose de découvrir l’architecture de Pontoise et son évolution urbaine. A l’aide de plans, d’une maquette de la ville et d’outils multimédia, la guide-conférencière explique aux élèves comment Pontoise s’est transformée au fil des siècles.

La randonnée Randoland vous amène à visiter de manière ludique la carrière Barrois. La ville a gardé des témoins de l’ère industrielle comme la carrière Barrois dominée par un belvédère qui offre une vue époustouflante sur un gigantesque cratère artificiel aux allures de canyon américain. Grandes falaises de grès rose, plans d’eau, pentes du schistier reverdies, et plusieurs kilomètres de pistes (environ 7 kilomètres) : la nature reprend ses droits. Les 7-9 ans...

Visite d'une exploitation souterraine qui a été ouverte au 11 ème siècle, lors de la construction du château de Septmonts. L'extraction se fait à 23 mètres sous terre. Les blocs extraits sont ensuite ramenés à l'atelier de production situé à proximité pour être débités. La pierre de Noyant a été employée localement pour cosntruire des maisons, châteaux, églises et plus récemment au 20 ème siècle à Paris pour des immeubles d'habitation...

Découverte de la richesse du patrimoine architectural de l'île de La Réunion à travers différentes typologies d'habitats ; cases traditionnelles, cubes béton, constructions du mouvement moderne, immeubles contemporains... du centre-ville de Saint-Denis.

L'association Castelroc propose plusieurs visites commentées du site médiéval. En parallèle, les enfants pourront découvrir dans l'enceinte du château son exposition, régulièrement mis à la disposition des écoles et collèges : "Comprendre l'époque médiévale à travers l'histoire du château de La Roque". Nouveauté 2021 ! Les bénévoles de l'association ont participé à la création d'un "serious game". Ce jeu à la fois ludique et pédagogique...

A travers deux espaces publics emblématiques du centre-ville de Castres, le jardin de l’Évêché d’une part, la place J. Jaurès (ancienne place royale) d’autre part,  les paysagistes du CAUE accompagnent les enfants dans un parcours piéton commenté pour mieux comprendre le paysage urbain et le rôle du jardinier,  du paysagiste, et celui de l’architecte. La visite pourra être l’occasion de croiser par exemple les notions suivantes : L’évolution de grands principes du jardin :...

L'une des rares cathédrales construites en France au 20e siècle, l'édifice de l'architecte italien Mario Botta donne sa teinte à la ville. De la forme d'un cylindre tronqué, elle est couronnée de 24 tilleuls sur son toit et recouverte de plus de 800 000 briques. La visite retrace son implantation dans le développement urbain et décrit l'architecture et ses symboles qui retracent l'histoire du christianisme.     

La cathédrale de Créteil, conçue Charles Gustave Stoskopf, grand prix de Rome, a été déployée ces trois dernières années grâce à un projet de l'agence AS.ARCHITECTURE-STUDIO. Une coque en bois de près de 25 m de hauteur qui a permis d'accroître la capacité d'accueil de la cathédrale, passant ainsi de 600 à 1000 personnes, de gagner en visibilité et en luminosité. Découvrez cette architecture unique conçue par les bâtisseurs de cathédrales du...

La Fondation de l’Œuvre Notre-Dame propose de visiter : ses ateliers Ateliers de la cathédrale pour découvrir comment les tailleurs de pierre, sculpteurs, conservateurs, appareilleurs, etc. entretiennent, conservent et restaurent la cathédrale de Strasbourg (à noter : les ateliers ne seront pas au complet ce jour). Thématiques à préparer en amont par les enseignants : Les cathédrales médiévales, Strasbourg au Moyen Âge, la géométrie, le dessin et les volumes, la conservation-restauration...

Haut lieu de l'orthodoxie russe en France, la cathédrale Saint-Alexandre-Nevsky, construite au milieu du 19e siècle à Paris, est d'architecture russe à l'extérieur, avec ses bulbes dorés, et byzantine à l'intérieur, avec ses coupoles inspirées de Sainte-Sophie à Constantinople. Récemment restaurée, ainsi que sa crypte, elle est entièrement décorée de fresques et d'icônes vénérées par les fidèles. Cette visite est particulièrement adaptée aux élèves...

  Nous vous proposons de découvrir la tradition orthodoxe, l'architecture de la nouvelle cathédrale russe et sa décoration intérieure (y compris des icônes du XVIII siècle). Vous bénéficierez également d'une brève présentation de l'histoire de la communauté russe en France ainsi que de l'orthodoxie russe à Paris.

Chantiers exceptionnels en cours à la cathédrale ! Nous profitons de l'ambiance atypique d'un chantier contemporain pour remettre les pieds dans un chantier de construction médiéval, à la rencontre des différentsmétiers qui l’animent. Les élèves sont de jeunes apprentistout juste arrivés sur le chantier de la cathédrale de Soissons au XIIIe siècle. Ils doivent avec discrétion rencontrer le maçon et le maîtreverrier pour les aider à construire une cathédrale unique...

L'activité se déroule sur la commune de l'école inscrite. Le CAUE invite les scolaires à fabriquer des bombes à graines qu'ils pourront ensuite lancer dans leurs villages afin de les fleurir ! Le principe : réaliser des boules de terreau et d’argile contenant des graines qui pourront être lancées dans des endroits plus ou moins accessibles : son jardin, les rues, des zones non entretenues (friches urbaines, terrains vagues…). Avec un peu de chance, les graines germeront après quelques semaines ou au printemps prochain.

Ce parcours pédestre permet d'appréhender, à deux voix (CAUE et Atheneum), l’évolution urbaine du quartier de l'université, l’architecture des différents bâtiments construits au fil des années (visites possibles), ainsi que les œuvres d’art (1% artistique) qui jalonnent le site.   A NOTER : Il s'agit d'une visite unique, proposée à 10h OU à 14h. Des ajustements d'horaires pourront cependant être envisagés, à la convenance de l'enseignant.  

Munis d'un livret et accompagnés d'un adulte, les élèves, par petits groupes, partent à la découverte du patrimoine architectural de la ville, et tentent de résoudre les énigmes qui leur sont proposées. Ce circuit pédestre est l'occasion pour eux de découvrir 5 lieux historiques du centre ancien et de se familiariser avec la lecture du cadastre napoléonien.   A NOTER : Il s'agit d'une visite unique, proposée à 10h OU à 14h. Des ajustements d'horaires pourront cependant être envisagés,...

Découverte de la ville à partir des quais, des ponts et les berges des deux rives de la Garonne. Les élèves intègrent les atouts et les contraintes liées fleuve. Ils mesurent leur incidence sur le développement de la ville aux diverses époques de son histoire. Ils questionnent les transformations actuelles au regard de l’évolution des usages des espaces publics, des modes d’habiter

Un rallye à bicyclette pour porter un nouveau regard sur les paysages du Comminges à partir d’une approche sensible qui croise la lecture experte d’un paysagiste et d’un architecte du CAUE.  Observer, écouter, ressentir, apprendre pour comprendre les composantes essentielles du socle naturel, approfondir les interactions homme milieu, observer les transformations en cours, questionner les évolutions des écosystèmes et développer des récits sur le devenir des sites traversés à partir des enjeux identifiés.

Une rallye à bicyclette pour porter un nouveau regard sur les paysages du Comminges à partir d’une approche sensible qui croise la lecture experte d’un paysagiste et d’un architecte du CAUE.  Observer, écouter, ressentir, apprendre pour comprendre les composantes essentielles du socle naturel, approfondir les interactions homme milieu, observer les transformations en cours, questionner les évolutions des écosystèmes et développer des récits sur le devenir des sites traversés à partir des enjeux identifiés.