ACTIVITÉS

La cour d’école, lieu habité par les élèves, est un espace de la culture enfantine àreconquérir ! Pour ce faire, les élèves renomment puis représentent à l’aide de papiers découpés les différents espaces composant leur cour pour définir un fond de carte. Puis ils élaborent sa légende basée sur les variables visuelles fondamentales : couleurs, formes, tailles, densités...

La cour d’école, lieu habité par les élèves, est un espace de la culture enfantine àreconquérir ! Pour ce faire, les élèves renomment puis représentent à l’aide de papiers découpés les différents espaces composant leur cour pour définir un fond de carte. Puis ils élaborent une première légende basée sur les variables visuelles fondamentales : couleurs, formes, tailles, densités... de là, ils en imaginent une version sensible, par exemple composée...

Suite à l’expérimentation du déplacement par le corps puis la main, les mouvements sont définis, catégorisés puis dessinés. Après des échanges sur la question de la transmission d'une information, le dessin devient signe, finalement reproduit sur une pancarte.L’atelier se termine par une déambulation collective avec ces pancartes.

Suite à l’expérimentation du déplacement par le corps puis la main, les mouvements sont définis, catégorisés puis dessinés. Après des échanges sur la question de la transmission   d'une information, le dessin devient signe. On parle des autres éléments graphiques usuellement utilisés pour la signalétique pour finalement créer une pancarte en associant ces éléments. L’atelier se termine par une déambulation collective avec ces pancartes.   

En prenant en compte les phénomènes naturels et les risques associés, les questions de topographie, les éléments architecturaux ou végétaux, les élèves se glissent dans la peau d’un paysagiste. À travers l'exemple du paysage de La Grande Motte, en manipulant et en organisant des éléments sur un plan de coupe, ils imaginent leur propre vision du littoral. Un QCM illustré permet de consolider les apprentissages. 

Visite guidée de l’exposition art-science Fragments de pluie et atelier de pratique proposés par l’artiste Julia Morlot.   Fragments de pluie est une installation en céramique blanche évoquant un paysage désertique, que l’eau a quitté. Une terre craquelée, fragmentée par la sécheresse est empreinte d’impacts de gouttes de pluie fossilisés. L’eau, l’argile, le vivant, la surface lunaire... Une approche sensible et poétique tournée vers notre environnement.   L'artiste...

Présentation de l'aile delta avec la réplique du premier avion à aile delta, le Payen PA 100 qui a volé en 1935 et des Mirages 3 ainsi qu'une visite guidée dans le Concorde 02 de présérie F-WTSA.

Lors d'un promenade au coeur des espaces publics du centre de Montreuil, la visite consiste à reconnaître une série de photos d'éléments architecturaux et paysagers. Ces prises de vues sont réalisées de telle manière qu’elles nécessitent un temps d’observation et initient les élèves à un décryptage de l’espace. Plusieurs points d'arrêt ponctuent la visite pour découvrir l'évolution des lieux et de la place de la nature en ville (square de l'Église, Place Jean Jaurès,...

Jean, Theo et Sophie. Investir le site multicolore réalisé par trois artistes d'avant-garde des années 1920 par des expérimentations dans l'espace et des jeux graphiques

Les paysagistes du CAUE de la Charente proposent aux élèves de partir à la découverte des arbres situés aux alentours de l'école. A quoi ressemblent-ils ?Quelle est leur fonction ? Comment se forment-ils ?  Grâce à cet atelier, les élèves pourront créer la fiche d'identité des arbres qui les entourent. 

Le C|A.U.E de la Manche et la plasticienne Nadine Portier, en partenariat avec l'équipe du Scriptorial d'Avranches proposent aux classes de cycle 3 un rallye urbain pour découvrir le patrimoine d'Avranches et la richesse de ses détails. Les classes participantes sont invitées à réaliser une performance artistique l'après-midi en s'emparant de l'espace public. L'oeuvre collective représentera leur ville recomposée, rêvée, imaginée et imaginaire, la ville d'hier, d'aujourd'hui et demain !

L'Axe Majeur est une œuvre monumentale située à Cergy-Pontoise (Val-d'Oise), dominant la boucle de l’Oise. L’œuvre conçue par Dani Karavan mêle art et paysage et constitue un lieu emblématique de la ville. À la fois espace public ouvert à tous et création artistique, l’Axe majeur est un site à découvrir absolument en Ile-de-France. Le CAUE vous propose une promenade sensible et poétique le long des 12 stations de l'Axe majeur : offrir les clés de lecture et d’analyse de l’œuvre,...

Vous êtes-vous déjà demandé ce qui se cachait à l’intérieur d’un barrage hydraulique ? Découvrez comment EDF utilise l’eau pour produire de l’électricité et comprenez le fonctionnement d’un barrage hydraulique avec la visite de Soulcem. Lors de cette visite guidée, vous traverserez l’intégralité du barrage avant de descendre d’une quinzaine de 10 mètres pour pénétrer dans les entrailles du barrage. Chaque groupe sera accueilli par les hydrauliciens...

Découverte de la forêt de Blangy et de Saint Michel à travers une randonnée VTT.  

La base de loisirs de Poltrot est une véritable bulle de nature située au sud de la Charente. De nombreuses activités raviront petits et grands dans cet espace bucolique où la rivière Dronne serpente entre les arbres. Visite guidée sur l'histoire du Moulin de Poltrot. Ce moulin à eau est situé sur la rivière Dronne, au cœur de la base de loisirs de Poltrot. Aujourd’hui à l’arrêt, une association menée par M.Richard, véritable passionné du moulin fait découvrir ses secrets aux...

  Partez à la découverte de la Basilique et de son histoire trépidante, et appréhendez le vocabulaire de l'architecture d'un édifice religieux.

L’Histoire de France en images. Observation des gisants et des tombeaux. Etude de l’évolution de la sculpture funéraire et de la représentation royale. Réalisation d’un tombeau en volume : dessin du gisant, mise en couleurs et ornementation.   Choix des créneaux horaires : il est possible d'adapter l'heure de la visite aux disponibilités de l'enseignant. La basilique accueille un groupe à partir de 10h le matin, et l'autre à partir de 13h l'après-midi. Merci de prendre contact avec la Basilique...

Chef d’œuvre d'art gothique flamboyant, la basilique d'Avioth est érigée dès la seconde moitié du 12ème siècle. Véritable dentelle de pierre, l'édifice est réputé pour sa "Recevresse", petit édicule situé en avant de l'église et unique en son genre. Elle est parfois nommée "basilique des champs", en référence à sa taille imposante, semblant égarée au milieu du village et des champs. Elle est classée Monument historique depuis 1840 et reconnue basilique...

  Avec le nouveau sac d'activités les enfants partiront à la découverte de la basilique en s’amusant. Observer, mimer, dessiner, sentir... Grâce à leurs cinq sens ils plongerons dans l’univers de l’archéologie pour relever les douze défis. Le sac d'activités contient de nombreux objets qui facilitent l’observation et invitent à partager une visite ludique et sensorielle. > 4 classes possibles dans la journée. > parcours découverte > animation réservée aux classes élémentaire...

L’ancienne abbaye bénédictine de Saint-Vincent est fondée au 10ème siècle. Reconstruite à partir de 1248, consacrée en 1376, elle constitue un superbe exemple d’architecture gothique. En 1791, l’église devient église paroissiale, peu avant de devenir un temple de la Raison et un dépôt militaire. En 1804, le culte catholique y est rétabli. Il faut attendre 1933 pour que le pape Pie XI accorde officiellement le titre de basilique à l’ancienne abbatiale. L’église est désaffectée...