Les Enfants du Patrimoine

Les Enfants du Patrimoine vendredi 18 septembre 2020

Un événement des CAUE

À l'occasion d'une journée exceptionnelle, organisée chaque année la veille des journées européennes du Patrimoine, les CAUE et leurs nombreux partenaires se mobilisent pour que les élèves des écoles, collèges et lycées bénéficient d'un programme d'activités culturelles adaptées et gratuites.

ACTIVITÉS

679 résultats
Expositions et visites guidées réalisées par le Musée-Mine départemental  Dans le département du Tarn, les mines de charbon du bassin Carmaux/Cagnac sont généralement bien connues du grand public. Importantes par leurs productions et leurs effectifs, elles restent profondément ancrées dans la mémoire collective locale. On ne peut cependant aborder le thème de la mine et des mineurs dans notre région sans parler d’autres exploitations qui ont vu le jour grâce à la richesse géologique...
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Elémentaire, Collège, Lycée
Patrimoine et mémoire, Patrimoine industriel, scientifique et technique
Visite guidée « Du Charbon au Soleil » : Application Cap’3D, jeux en réalité augmentée, nouvelles technologies et énergies.
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Elémentaire, Collège, Lycée
Patrimoine et mémoire, Patrimoine industriel, scientifique et technique
Un carnet de balade urbaine à télécharger pour découvrir avec sa classe (en autonomie) l’histoire singulière de la création du village de Carnoux dans les années 1960. La balade vous permettra de mieux comprendre l’architecture et la composition de la ville en parcourant le centre-ville puis de revenir en traversant la pinède. Des jeux pédagogiques et des informations pour tout comprendre ! Balade à faire en autonomie, guidée par le carnet à télécharger à cette adresse :...
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Elémentaire, Collège
Patrimoine et mémoire, Lecture de la Ville, Paysage et biodiversité
La randonnée Randoland vous amène à visiter de manière ludique la carrière Barrois. La ville a gardé des témoins de l’ère industrielle comme la carrière Barrois dominée par un belvédère qui offre une vue époustouflante sur un gigantesque cratère artificiel aux allures de canyon américain. Grandes falaises de grès rose, plans d’eau, pentes du schistier reverdies, et plusieurs kilomètres de pistes (environ 7 kilomètres) : la nature reprend ses droits. Les 7-9 ans...
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Maternelle, Elémentaire, Collège
Paysage et biodiversité
Visite d'une exploitation souterraine qui a été ouverte au 11 ème siècle, lors de la construction du château de Septmonts. L'extraction se fait à 23 mètres sous terre. Les blocs extraits sont ensuite ramenés à l'atelier de production situé à proximité pour être débités. La pierre de Noyant a été employée localement pour cosntruire des maisons, châteaux, églises et plus récemment au 20 ème siècle à Paris pour des immeubles d'habitation...
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Lycée
Patrimoine industriel, scientifique et technique
Ce circuit permet de découvrir toutes les étapes du travail du granit, des carrières d’extraction aux ateliers de transformation. Diffusion du film « Sidobre, le monde du Granit » à l’Office de Tourisme, distribution du matériel audio et des casques de protection. Visite de la carrière Plo, la plus grande carrière de granit de France, avec les techniques d’extraction du granit. Visite d’un atelier de transformation, de la roche au produit fini avant un retour à la Maison du Sidobre pour la dépose...
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Elémentaire, Collège, Lycée
Patrimoine industriel, scientifique et technique
Découverte de la richesse du patrimoine architectural de l’île de La Réunion à travers différentes typologies d’habitat : cases traditionnelles, cubes béton, constructions du mouvement moderne, immeubles contemporains… du centre-ville de Saint Denis.
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Elémentaire, Collège, Lycée
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Les casemates du Huberbusch sont des casemates d’infanterie de la ligne Maginot.Au nombre de deux, les casemates dépendent de la région fortifiée de Metz, du secteur fortifié de Boulay, l’un des plus puissants de la ligne Maginot. Elles avaient pour mission d’assurer la continuité des feux entre l’ouvrage d’artillerie du Michelsberg et l’ouvrage d’infanterie de Hobling.Construites au début des années 1930, 37 hommes du 164e Régiment d’Infanterie de Forteresse assuraient la veille en permanence....
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Elémentaire, Collège
Patrimoine et mémoire
L'association Castelroc propose plusieurs visites commentées du site médiéval. En parallèle, les enfants pourront découvrir dans l'enceinte du château son exposition, régulièrement mis à la disposition des écoles et collèges : "Comprendre l'époque médiévale à travers l'histoire du château de La Roque".        
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Elémentaire, Collège, Lycée
Patrimoine, État et Pouvoir, Parcs et jardins, Patrimoine et mémoire, Paysage et biodiversité, Archéologie, Lieux d'Art & de Culture
A travers deux espaces publics emblématiques du centre-ville de Castres, le jardin de l’Évêché d’une part, la place J. Jaurès (ancienne place royale) d’autre part,  les paysagistes du CAUE accompagne les enfants dans un parcours piéton commenté pour mieux comprendre le paysage urbain et le rôle du jardinier,  du paysagiste, et celui de l’architecte. La visite pourra être l’occasion de croiser par exemple les notions suivantes : L’évolution de grands principes du jardin :...
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Elémentaire
Patrimoine, État et Pouvoir, Culture et société, Parcs et jardins, Patrimoine et mémoire, Lecture de la Ville, Paysage et biodiversité, Image, photographie et cinéma, Eau et Patrimoine, Références de l’histoire architecturale et urbaine
L'une des rares cathédrales construites en France au 20e siècle, l'édifice de l'architecte italien Mario Botta donne sa teinte à la ville. De la forme d'un cylindre tronqué, elle est couronnée de 24 tilleuls sur son toit et recouverte de plus de 800 000 briques. La visite retrace son implantation dans le développement urbain et décrit l'architecture et ses symboles qui retracent l'histoire du christianisme.     
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Collège, Lycée
Culture et société, Lecture de la Ville, Lieux d'Art & de Culture, Références de l’histoire architecturale et urbaine
Haut lieu de l'orthodoxie russe en France, la cathédrale Saint-Alexandre-Nevsky, construite au milieu du 19e siècle à Paris, est d'architecture russe à l'extérieur, avec ses bulbes dorés, et byzantine à l'intérieur, avec ses coupoles inspirées de Sainte-Sophie à Constantinople. Récemment restaurée, ainsi que sa crypte, elle est entièrement décorée de fresques et d'icônes vénérées par les fidèles. Cette visite est particulièrement adaptée aux élèves...
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Collège, Lycée
Culture et société, Beaux-arts et arts décoratifs, Références de l’histoire architecturale et urbaine
Chantiers exceptionnels en cours à la cathédrale ! Nous profitons de l'ambiance atypique d'un chantier contemporain pour remettre les pieds dans un chantier de construction médiéval, à la rencontre des différentsmétiers qui l’animent. Les élèves sont de jeunes apprentistout juste arrivés sur le chantier de la cathédrale de Soissons au XIIIe siècle. Ils doivent avec discrétion rencontrer le maçon et le maîtreverrier pour les aider à construire une cathédrale unique...
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Elémentaire, Collège, Lycée
Culture et société, Beaux-arts et arts décoratifs, Références de l’histoire architecturale et urbaine
L'atelier proposé s'adresse aux enfants d'école primaire. l'idée est de transposer l'atelier existant "jardiner la rue" créé par le CAUE 33 et le CAUE 16 destiné à l'origine aux adultes pour l'adapter aux jeunes enfants. Les enfants s'essaient au jardinage dans la rue tout en apprenant le nom des plantes, en observant les éléments du paysage et participant à l'amélioration des espaces publics du village.  
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Elémentaire
Paysage et biodiversité
Ce parcours pédestre permet d'appréhender, à deux voix (CAUE et Atheneum), l’évolution urbaine du quartier de l'université, l’architecture des différents bâtiments construits au fil des années (visites possibles), ainsi que les œuvres d’art (1% artistique) qui jalonnent le site.   A NOTER : Il s'agit d'une visite unique, proposée à 10h OU à 14h. Des ajustements d'horaires pourront cependant être envisagés, à la convenance de l'enseignant.  
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Elémentaire, Collège, Lycée
Culture et société
Munis d'un livret et accompagnés d'un adulte, les élèves, par petits groupes, partent à la découverte du patrimoine architectural de la ville, et tentent de résoudre les énigmes qui leur sont proposées. Ce circuit pédestre est l'occasion pour eux de découvrir 5 lieux historiques du centre ancien et de se familiariser avec la lecture du cadastre napoléonien.   A NOTER : Il s'agit d'une visite unique, proposée à 10h OU à 14h. Des ajustements d'horaires pourront cependant être envisagés,...
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Collège
Patrimoine et mémoire
Cette visite ludique permet aux élèves d'appréhender l’évolution des jardins historiques, depuis leur création jusqu’à nos jours et de découvrir la composition d'un jardin à la française.Les élèves reçoivent, en début de séance, un carnet d’activités pédagogiques, qu'ils remplissent au fil de leur parcours.   A NOTER : Il s'agit d'une visite unique, proposée à 10h OU à 14h. Des ajustements d'horaires pourront cependant être envisagés,...
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Elémentaire
Parcs et jardins
Un périple qui permet de découvrir Toulouse sous un angle inhabituel : depuis la Garonne. En la longeant, les élèves découvrent comment la ville s’est formée, bâtie selon les apports et les risques du fleuve.   Séquence 1 : Jardin Raymond VI / BazacleL’eau est nécessaire et sa proximité est recherchée Dans le jardin des abattoirs…La découverte du fleuve relève d’une véritable mise en scène. Le fleuve se fait entendre avant d’être vu.  Les jeunes...
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Elémentaire, Collège
Culture et société, Patrimoine et mémoire, Lecture de la Ville, Paysage et biodiversité, Eau et Patrimoine, Références de l’histoire architecturale et urbaine
Une rallye à bicyclette pour porter un nouveau regard sur les paysages du Comminges à partir d’une approche sensible qui croise la lecture experte d’un paysagiste et d’un architecte du CAUE.  Observer, écouter, ressentir, apprendre pour comprendre les composantes essentielles du socle naturel, approfondir les interactions homme milieu, observer les transformations en cours, questionner les évolutions des écosystèmes et développer des récits sur le devenir des sites traversés à partir des enjeux identifiés.
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Elémentaire, Collège
Culture et société, Patrimoine et mémoire, Paysage et biodiversité, Eau et Patrimoine, Références de l’histoire architecturale et urbaine, Patrimoine industriel, scientifique et technique
Une rallye à bicyclette pour porter un nouveau regard sur les paysages du Comminges à partir d’une approche sensible qui croise la lecture experte d’un paysagiste et d’un architecte du CAUE.  Observer, écouter, ressentir, apprendre pour comprendre les composantes essentielles du socle naturel, approfondir les interactions homme milieu, observer les transformations en cours, questionner les évolutions des écosystèmes et développer des récits sur le devenir des sites traversés à partir des enjeux identifiés.
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Elémentaire, Collège
Culture et société, Patrimoine et mémoire, Paysage et biodiversité, Eau et Patrimoine, Références de l’histoire architecturale et urbaine, Patrimoine industriel, scientifique et technique