Visite faite en collaboration avec les conférencières et conférenciers du MAC VAL.
Construit par l’architecte Jacques Ripault et le paysagiste Gilles Vexlard, le MAC VAL dresse un panorama inédit de la scène artistique en France depuis les années 50. L’ordonnancement des espaces du musée est fondé sur une volonté forte des concepteurs de proposer un cheminement fluide et continu depuis l’espace public, jusqu’aux salles d’exposition. Dans un premier temps, nous découvrirons les différentes...
Beaux-arts et arts décoratifs,
Parcs et jardins,
Lieux d'Art & de Culture,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Visitez le nouveau bâtiment du théâtre du Maillon, accompagné d’une personne des relations avec le public et d’un technicien. Découvrez les coulisses du théâtre et son fonctionnement.
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Après avoir parcouru les ruelles de la première enceinte médiévale d'Aurignac, l'atelier débute avec une démonstration de l'utilisation d’outils de mesure médiévaux : la corde à 13 nœuds et la pige.
Répartis en petits groupes, les élèves doivent reproduire des figures de construction avec ces outils : l'arrondi d'une tour, le plan quadrangulaire du château, l'arc d'une porte… Ces défis seront l'occasion d'appliquer des principes géométriques de manière ludique.
A...
Patrimoine et mémoire,
Références de l’histoire architecturale et urbaine,
Patrimoine industriel, scientifique et technique
En 1652, Pierre-Paul Riquet, enrichi par sa charge de sous-fermier Général des Gabelles du Languedoc, acquit la seigneurie de Bonrepos. Il dut faire preuve de tous ses talents de négociateur pour obtenir des Consuls la propriété « pleine et perpétuelle » de l’édifice. A travers un parcours interactif et participatif de 2 heures environ, nous vous proposons de faire découvrir aux enfants le domaine de Pierre Paul Riquet ainsi que les aspects historiques qui s’y rattachent. Visite commentée du parc, des jardins,...
Patrimoine, État et Pouvoir,
Parcs et jardins,
Patrimoine et mémoire,
Eau et Patrimoine,
Patrimoine industriel, scientifique et technique
Les 7 familles du patrimoine martrais
Ce jeu des 7 familles du patrimoine dresse un portrait du village de Martres-Tolosane, de son patrimoine et de son évolution au cours du temps.
Objectifs Généraux : Faire un portrait des richesses de Martres-Tolosane, au travers des différentes familles, se rendre compte de la diversité de nos patrimoines, passer par le jeu pour faire découvrir aux visiteurs et plus particulièrement aux enfants, le patrimoine qui nous entoure.
Objectifs pédagogiques
Découvrir les trésors de notre village...
Patrimoine, État et Pouvoir,
Beaux-arts et arts décoratifs,
Parcs et jardins,
Patrimoine et mémoire,
Lecture de la Ville,
Archéologie,
Lieux d'Art & de Culture,
Références de l’histoire architecturale et urbaine,
Patrimoine industriel, scientifique et technique
Découvrez comment a été édifiée la chapelle de la Grave à travers son architecture et ses matériaux, en faisant appel à vos sens. La visite est suivie d’un atelier dessin.
Patrimoine, État et Pouvoir,
Patrimoine et mémoire,
Lieux d'Art & de Culture,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Découvrez l’architecture exceptionnelle de l'ancienne prison Saint-Michel.La visite est suivie d’un atelier de cartes pop-up aux allures du Castelet.
Patrimoine, État et Pouvoir,
Patrimoine et mémoire,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Cette activité comprend un moment de dialogue autour des caractéristiques du plafond de la chapelle des Carmélites, puis un atelier artistique et plastique où les élèves sont invités à s’inspirer / reproduire le plafond peint de la chapelle en s’appropriant les caractéristiques de l’art baroque
Beaux-arts et arts décoratifs,
Lieux d'Art & de Culture,
Patrimoine et Littérature,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Pour la Journée des Enfants du Patrimoine 2025, nous vous invitons à faire une balade en deux temps.
En commençant par une visite des serres classées "Monument Historique" mais également de la partie de la production horticole qui garnit les parcs et jardins de la ville rose.
Ensuite, un atelier de plantation de semis des graines de la glycine labellisée "Arbre Remarquable" vous sera proposé.
Cette journée sera animée par les agents de la collectivité qui partegeront avec vous leur lieu de travail et leurs secrets de production.
Prenez...
Parcs et jardins,
Paysage et biodiversité,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Chef-d'oeuvre d'architecture gothique, comment le couvent des Jacobins a-t-il été édifié ? Le premier groupe d'élèves découvre les secrets de la construction à travers les métiers des chantiers et les outils, jusqu'à l'élévation des voûtes, grâce à des manipulations.
Le deuxième groupe se met dans la peau des peintres de l'époque afin d'en apprendre plus sur les couleurs au Moyen Âge pour les replacer sur un coloriage à l'image des peintures murales du couvent.
Information...
Patrimoine et mémoire,
Archéologie,
Lieux d'Art & de Culture,
Patrimoine et Littérature,
Références de l’histoire architecturale et urbaine
Visite animée par l'association Maison Bleue Da Costa
Est-ce vraiment une maison ? Qui y vivait ? Qu'est-ce que l'art brut ?
Bienvenue dans ce patrimoine rare et fragile à l'histoire émouvante, autant témoin d'une époque que de l'envie et la capacité humaine à créer du sens dans l'espace. Votre classe en découvrira l'incroyable beauté, son caractère exceptionnel et sera également familiarisée avec les contraintes de conservation d'un tel patrimoine.
Beaux-arts et arts décoratifs,
Patrimoine et mémoire,
Lieux d'Art & de Culture
On abordera l'histoire du site à l'époque des moines de l'Abbaye d'Ourscamp, puis les diverses évolutions du lieu jusqu'à sa sauvegarde par l'Association Paris Historique qui nous reçoit aujourd'hui. On descendra aussi dans la cave/cellier des moines du 13e siècle, voûtée d'ogives et objet d'une grande campagne de restauration, selon disponibilité des travaux en cours.
Cette visite est, au-delà de la découverte d'un lieu chargé d'Histoire, l'occasion de découvrir l'importance de l'engagement pour la protection...
Patrimoine et mémoire
Après avoir visité l'exposition autour d'Alphonse Daudet, les enfants sont sollicités pour raconter à leur façon un conte inspiré de personnages des contes d'A Daudet.
Une séance de créativité orale pour faire vivre aux enfants le rôle du conteur : c'est-à-dire s’approprier un conte et le raconter avec ses images, avec ses mots et avec ses convictions.
Durée de la séance : 1 h 30 – Pas de préparation requise.
Le conte des enfants sera envoyé par courriel aux enseignants après...
Lieux d'Art & de Culture,
Patrimoine et Littérature
Expérimentation de l’ambiance sensorielle d’un jardin imaginé et créé parun écrivain.À partir d’expériences tactiles, olfactives, auditives et visuelles, les élèvessont amenés à écrire les souvenirs qu’elles déclenchent en eux.Cet atelier se déroule intégralement dans le parc.En cas d’intempéries, repli dans la tente du parc.
Parcs et jardins
Dans le cadre de la journée des Enfants Du Patrimoine le 19 septembre 2025, le service d’archéologie préventive de l’Eurométropole de Metz propose aux élèves (à partir du cycle 3 – CE2 – CM2) des rencontres avec des archéologues autours d’ateliers découvertes au sein de la Maison de l’Archéologie et du Patrimoine de Metz.
Archéologie
La veille des Journées européennes du Patrimoine, le vendredi est consacré à des activités gratuites destinées au public scolaire.La Maison de l'Architecture Occitanie - Pyrénées propose aux classes (primaires, collèges, lycées) de partir à la découverte de l'architecture moderne et contemporaine de Toulouse.
Cette année, une balade architecturale sur l’île du Ramier permet de découvrir le patrimoine industriel passé de l’île mais aussi les équipements tels que...
Patrimoine, État et Pouvoir,
Parcs et jardins,
Lecture de la Ville,
Eau et Patrimoine,
Références de l’histoire architecturale et urbaine,
Patrimoine industriel, scientifique et technique
Les élèves sont invités à découvrir l'exposition en s'appuyant sur un parcours pédagogique puis à participer à un atelier les entrainant sur les pas d'une danseuse afin de confectionner un éventail de bal.
L'exposition "Voyez comme on danse" interroge, sur un champ chronologique vaste et sur un territoire de banlieue, la réalité et la diversité de la danse, du ballet pantomime au hip-hop. Illusttrée par des gravures, des affiches, des cartes postales, des photographies ou encore des costumes, elle montre...
Image, photographie et cinéma
Quelle est la qualité de l'air que nous respirons ? Une question à laquelle les lichens ont la réponse ! Les élèves se familiarisent avec la démarche de sciences participatives à travers des phases d'observation et de relevés de terrain. C'est aussi l'occasion de découvrir des organismes discrets et méconnus qui recèlent bien des secrets : les lichens.
OBJECTIFS
- Découvrir les lichens
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Paysage et biodiversité
Au cœur de la forêt, découvrez l’incroyable histoire du chêne à travers l’aventure de "Petit Gland" au fil des saisons ! Pas à pas, les enfants explorent les secrets de la vie forestière, de la germination du gland jusqu’à la naissance d’un jeune chêne. Assis dans les feuilles mortes, les enfants écoutent l’histoire illustrée et découvrent la vie des habitants de la forêt. Ils sont invités à observer, écouter, et interagir avec l’environnement qui les entoure.
Objectifs...
Paysage et biodiversité
Une histoire de traces… Découvrir les grands animaux qui peuplent la forêt grâce à leurs empreintes, voilà une approche de la biodiversité originale ! Les enfants partiront ensuite à la recherche des plus petits animaux du sol pour les observer de près et apprendre à les reconnaitre.
Objectifs :
- Découvrir la diversité animale présente en milieu forestier
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Paysage et biodiversité