Les Enfants du Patrimoine

Les Enfants du Patrimoine vendredi 20 septembre 2024

Un programme d'activités gratuites pour les écoles, collèges & lycées.

À l'occasion d'une journée exceptionnelle, organisée chaque année la veille des journées européennes du Patrimoine, les CAUE et leurs nombreux partenaires se mobilisent pour que les élèves des écoles, collèges et lycées bénéficient d'un programme d'activités culturelles adaptées et gratuites.

ACTIVITÉS

1044 résultats
Balade croquis à la découverte du paysage urbain et de l’architecture des quartiers Camélias et Providence à Saint-Denis, territoire sur lequel s’étendait à l’époque une partie de la « ville des camps d’esclaves et d’engagés ». Partenariat avec la ville de Saint-Denis.
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Elémentaire, Collège, Lycée
Patrimoine et mémoire, Références de l’histoire architecturale et urbaine
Le site du Castella de Labarre est un site de hauteur aménagé dans le courant de la période médiévale (XIIe siècle) pour la défense d’un point de passage sur la voie majeure d’accès au haut comté de Foix depuis le nord. Autour de cette fortification haute une petite agglomération s’est constituée alors. Très tôt cependant la place a été abandonnée. Elle ne sera reprise que plusieurs siècles plus tard, en pleines Guerres de Religion, avant que d’être...
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Elémentaire, Collège
Patrimoine et mémoire, Paysage et biodiversité, Archéologie
Haut lieu de l'orthodoxie russe en France, la cathédrale Saint-Alexandre-Nevsky, construite au milieu du 19e siècle à Paris, est d'architecture russe à l'extérieur, avec ses bulbes dorés, et byzantine à l'intérieur, avec ses coupoles inspirées de Sainte-Sophie à Constantinople. Récemment restaurée, ainsi que sa crypte, elle est entièrement décorée de fresques et d'icônes vénérées par les fidèles. Cette visite est particulièrement adaptée aux élèves...
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Elémentaire, Collège, Lycée
Culture et société, Beaux-arts et arts décoratifs, Patrimoine et mémoire, Lieux d'Art & de Culture, Références de l’histoire architecturale et urbaine
Munis d'un livret et accompagnés d'un adulte, les élèves, par petits groupes, partent à la découverte du patrimoine architectural de la ville, et tentent de résoudre les énigmes qui leur sont proposées. Ce circuit pédestre est l'occasion pour eux de découvrir 5 lieux historiques du centre ancien et de se familiariser avec la lecture du cadastre napoléonien.    
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Elémentaire, Collège
Patrimoine et mémoire
Accompagnés par des paysagistes du CAUE de Côte-d'Or, vous récoltez et photographiez fleur, fruit, feuille, écorce, arbre. Une manière amusante pour comprendre la formation du paysage et les essences qu’il abrite. Le CAUE propose de partir à la découverte de la flore spécifique des combes des Côtes de Beaune, afin de comprendre comment ce paysage s’est formé au fil du temps, découvrir son lien avec le vignoble des Climats de Bourgogne, et apprendre à reconnaître quelques végétaux qui...
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Paysage et biodiversité
Accompagnés par des paysagistes du CAUE de Côte-d'Or, vous récoltez et photographiez fleur, fruit, feuille, écorce, arbre. Une manière amusante pour comprendre la formation du paysage et les essences qu’il abrite. Le CAUE propose de partir à la découverte de la flore spécifique des combes des Côtes de Nuits, afin de comprendre comment ce paysage s’est formé au fil du temps, découvrir son lien avec le vignoble des Climats de Bourgogne, et apprendre à reconnaître quelques végétaux qui...
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Elémentaire
Paysage et biodiversité
Ce parcours pédestre permet d'appréhender, à deux voix (CAUE et Atheneum), l’évolution urbaine du quartier de l'université, l’architecture des différents bâtiments construits au fil des années (visites possibles), ainsi que les œuvres d’art (1% artistique) qui jalonnent le site.   A NOTER : Il s'agit d'une visite unique, proposée à 14h. Des ajustements d'horaires pourront cependant être envisagés, à la convenance de l'enseignant.  
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Elémentaire, Collège, Lycée
Culture et société
Cette visite ludique permet aux élèves d'appréhender l’évolution des jardins historiques, depuis leur création jusqu’à nos jours et de découvrir la composition d'un jardin à la française.Les élèves reçoivent, en début de séance, un carnet d’activités pédagogiques, qu'ils remplissent au fil de leur parcours.   A NOTER : 2 classes peuvent être accueilles à 14h (2 créneaux). Des ajustements d'horaires pourront cependant être envisagés,...
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Parcs et jardins
En compagnie d’une paysagiste, découvrez la ville depuis les quais, les ponts et les berges des deux rives de la Garonne à Toulouse. Repérez des indices et imaginez comment la ville s’est constituée avec les ressources et les risques, voire les aléas liés du fleuve. Questionnez les transformations à l’œuvre au regard de l’évolution des usages, des modes d’habiter et des impératifs d’adaptation, voire des transformations profondes liées aux enjeux de la transition écologique. Observez...
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Elémentaire, Collège
Patrimoine, État et Pouvoir, Lecture de la Ville, Paysage et biodiversité, Références de l’histoire architecturale et urbaine
Un périple à pied, pour porter un nouveau regard sur les paysages, le patrimoine naturel et bâti depuis l’île du Ramier à Toulouse. Appréhender les interactions homme milieu et notamment le rapport à la Garonne ; Découvrir les traces du passé et observer les transformations à l’œuvre ; Questionner l’évolution des usages et leurs incidences, de la petite échelle à la grande échelle. Avec les lycéens, comprendre les résonnances entre l’évolution...
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Elémentaire, Collège, Lycée
Patrimoine, État et Pouvoir, Patrimoine et mémoire, Lecture de la Ville, Paysage et biodiversité, Eau et Patrimoine, Références de l’histoire architecturale et urbaine, Patrimoine industriel, scientifique et technique
Accompagnés d’un(e) urbaniste, remontez le temps et imaginez les grandes mutations à l’œuvre, de l’hygiénisme au tout début de l’industrialisation et des premiers transports mécanisés. Observez les traces du passé et la recomposition de la ville du fil du temps. Mesurez les évolutions et questionnez l’origine des phénomènes à l’œuvre, les transformations du monde moderne, d’hier et d’aujourd’hui. Abordez les temporalités de la fabrication de la ville....
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Elémentaire
Patrimoine, État et Pouvoir, Culture et société, Patrimoine et mémoire, Lecture de la Ville, Références de l’histoire architecturale et urbaine, Patrimoine industriel, scientifique et technique
En compagnie d’un(e) architecte, observez la biodiversité et tout particulièrement la nature en ville. Évoquez son utilité et questionnez les conditions de sa viabilité. Puis, portez un regard critique sur l’organisation du quartier et sur les types de bâti au regard de la santé et du confort des habitants, découvrez des aménagements qui favorisent les mobilités douces et abordez la relation étroite entre une architecture écologique et son environnement. Finalement questionnez l’identité...
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Elémentaire, Collège
Patrimoine, État et Pouvoir, Patrimoine et mémoire, Lecture de la Ville, Paysage et biodiversité, Eau et Patrimoine
En compagnie d’un(e) architecte, observez la biodiversité, tout particulièrement la nature en ville. Évoquez son utilité et questionnez les conditions de sa viabilité. Puis, portez un regard critique sur l’organisation du quartier et sur les types de bâti au regard de la santé et du confort des habitants, découvrez des aménagements qui favorisent les mobilités douces et abordez la relation étroite entre une architecture écologique et son environnement. Finalement questionnez l’identité du...
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Elémentaire, Collège, Lycée
Patrimoine, État et Pouvoir, Parcs et jardins, Lecture de la Ville, Paysage et biodiversité
Accompagnés par un paysagiste, observez la nature en ville, évoquez son utilité et questionnez les conditions de sa viabilité. Puis portez un regard critique sur l’organisation du quartier et sur les types de bâti au regard de la santé et du confort des habitants, découvrez des aménagements qui favorisent les mobilités douces et abordez la relation étroite entre une architecture écologique et son environnement. Finalement questionnez l’identité du lieu, les résonnances et les ruptures des aménagements...
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Elémentaire, Collège, Lycée
Patrimoine, État et Pouvoir, Parcs et jardins, Lecture de la Ville, Paysage et biodiversité
Accompagné par une géographe, la classe analysera le contexte historique du quartier de l'école puis dessinera une carte sensible du contexte urbain et paysagé autour de l'école. Les oeuvres seront exposées en fin d'atelier.    
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Lecture de la Ville, Références de l’histoire architecturale et urbaine
Les friches urbaines sont des espaces plutôt ignorés, perçus comme des non-lieux, des espaces vacants en attente de requalification. L’exposition « La nature des friches » révèle qu’elles sont bien plus riches et diverses que les espaces de nature qui les côtoient : parcs, jardins, cimetières et autres. A la découverte des photographies de Myr Muratet et du travail floristique mené par Audrey Muratet et Marie Pellaton, les jeunes se glisseront dans la peau d’un botaniste pour comprendre...
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Elémentaire, Collège, Lycée, Classes en situation de handicap
Parcs et jardins, Lecture de la Ville, Paysage et biodiversité
Partez à la découverte de l’architecture contemporaine remarquable du quartier des Epinettes Aunettes à Evry-Courcouronnes. Le CAUE de l’Essonne et l'association Cinéam vous proposent un double atelier de découverte du patrimoine architectural à travers une balade commentée du quartier par les architectes du CAUE, et un atelier vidéos à partir d’images d’archives de la ville nouvelle avec les archivistes de Cinéam. Une demi journée pour découvrir l’architecture par différents...
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Patrimoine, État et Pouvoir, Culture et société, Parcs et jardins, Patrimoine et mémoire, Lecture de la Ville, Image, photographie et cinéma, Lieux d'Art & de Culture, Références de l’histoire architecturale et urbaine
CONNAÎT-ON RÉELLEMENT LA VALEUR DE CE QU’IL Y A SOUS NOS PIEDS? "Terre, terrain, territoire" est une exposition conçue par l’agence d’architecture et d’urbanisme ANMA et produite par le CAUE Rhône Métropole, dans le cadre de sa mission de sensibilisation. Présentée au CAUE 34, "Terre, terrain, territoire" met en rapport les valeurs écologiques de la TERRE et les valeurs économiques des TERRAINS. En les considérant ensemble, elle explore des réponses qui se font à l’échelle...
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Collège, Lycée
Lecture de la Ville, Paysage et biodiversité
En écho aux récents événements survenus au sein de la commune de Ballots (53), les travaux d'étudiants en Architecture "Atelier rural" de l'ENSA-PVL, ainsi que le concours de maîtrise d'oeuvre lancé par la collectivité pour la rénovation énergétique et l'extension de l'école publique Alphonse Lefizellier, le CAUE de la Mayenne a fait le choix de proposer un atelier pédagogique à une classe de CM1-CM2, autour de la thématique de la transformation projetée de l'école...
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Elémentaire
Lecture de la Ville, Lieux d'Art & de Culture
Balade dans le quartier St Germain des Prés, à la découverte de l'histoire et de l'urbanisme du quartier, du Moyen-Âge à nos jours.
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Collège, Lycée
Patrimoine et mémoire, Lecture de la Ville, Eau et Patrimoine, Références de l’histoire architecturale et urbaine